原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
五年级科学上册教（科版）第2.3课地震的
成因及作用教（学设计）
课
学校授课教师
时
授课班教
授课地点
级具
1.课名称：五年级科学上册（教科版）第2.3课地震的成因及作用
课基2.教学年级和班级：五年级二班
本信息3.授课时间：2022年10月12R
4.教学时数：45分钟
1.运用科学知识解释地震的成因及作用，培养科学解释能力。
核心素2.学会通过观察、实验、分析等方法，探究地震相关问题，提升科学探究能力。
养目标3.能够运用所学知识解决实际生活中的问题，培养应用创新能力。
4.增强对地震灾害的认识，提高防灾减灾意识，培养社会责任感。
重点：
1.地震的成因及作用。
2.地震发生时的自我保护方法。
难点：
重点难1.地震成因中的地质学原理。
点及解2.地震预测的技术和方法。
决办法解决办法：
1.利用图表、动画等多媒体资源，生动展示地震成因及作用，帮助学生形象理解。
2.设计实地考察或模拟地震实验，让学生亲身体验并加深理解。
3.邀请地震专家进行讲座，分享地震预测的技术和方法。
4.开展地震应急演练，提高学生的自我保护意识和能力。
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
-结合讲授法，向学生讲解地震的成因及作用，确保学生对基本概念有清晰的认识。
-利用案例研究法，分析典型地震案例，让学生了解地震发生的过及其对人类社
会的影响。
-采用项目导向学习法，引导学生分组研究地震预测的技术和方法，培养学生的合
作与探究能力.
教学方2.设计具体的教学活动：
法与策・开展角色扮演活动，让学生模拟地震发生时的情景，提高自我保护意识。
略-组织实验活动，如制作地震波传播的模型，让学生直观地了解地震波的传播特点。
-设计互动游戏，如地震知识问答，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
3.确定教学媒体和资源的使用：
-利用PPT展示地震成因及作用的图文信息，增强学生对知识点的理解。
-播放地震发生时的视频资料，让学生直观地感受地震的破坏力。
-运用在线工具，如地震监测网站，让学生实时了解地震动态，提高防灾减灾意识。
4.实施教学评价；
-通过课堂提问、作业批改等环节，及时了解学生对地震知识的理解度。
-开展小组讨论、实验报告等形式的评价，评估学生在合作与探究能力方面的表现。
-结合地震应急演练，检验学生的自我保护能力，提高防灾减灾意识。
5.教学调：
-根据学生的反馈，及时调教学进度和难度，确保教学内容符合学生的认知水平。
-针对学生的个性化需求，提供针对性的辅导，帮助其克服学习难点。
-结合社会热点事件，如近期发生的地震灾害，及时更新教学内容，提高学生的关
注度和学习兴趣，
一、导入新课用（时5分钟）
同学们，今天我;门将要学习的是五年级科学上册（教科版）第2.3课《地震的成因
及作用》。在开始之前，我想先问
文档评论（0）