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折线统计图青岛版五年级数学上册
教学目标本节课我们主要来学习折线统计图，同学们要掌握画折线统计图的方法，能够画一些简单的折线统计图，能够读懂统计图中包含的信息，能够解决相关的实际问题。
××市中小学生参观科技展人数统计图（2003~2008年）单位/万人012345678920032004200520062007346881011102008年份/年你能获得哪些信息？点连线891011200320042005200620072008年份/年单位/万人××市中小学生参观科技展人数统计图（2003~2008年）折线统计图3468810
02345673614891011200320042005200620072008年份/年单位/万人××市中小学生参观科技展人数统计图（2003~2008年）8810折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。中小学生参观科技展的人数有什么变化？你有什么感想？
陈东0~10岁身高情况统计图0身高/厘米506070809010011012013014015001234年龄/岁567891050748593101108115120130135141省略
陈东0~10岁身高情况统计图（1）陈东几岁时长得最快？长了多少厘米？（2）陈东身高115厘米时几岁？（3）陈东5岁半时身高大约是多少？身高/厘米0506070809010011012013014015001234年龄/岁567891050748593101108115120130135141你还能提出什么数学问题？
青岛到泰山旅游人数统计图（2002－2007年）人数/万人20022003200420052006年份/年2134810234567891011121342007
青岛到泰山旅游人数统计图（2002－2007年）200220052006200720042003年份/年人数/万人0123456789101112131415213484
小学资源网一周访问人次统计图http://www/哪天访问人次最多？哪天访问人次最少？哪两天之间访问人次上升得最快？哪两天之间访问人次下降得最快？
下面是一位病人的体温记录折线图根据这幅图，简单分析一下病人的病情。
12本课小结本节课我们主要学习了折线统计图，你都学到了哪些知识，自己总结一下！12
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