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五年级下学期科学教学总结范文2（0篇）

五年级下学期科学教学总结范文篇1

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学蒙课程，

三年学生刚上科学课，一切都感新奇，尤其是科学实践课。因此，

我在教学中，以“研在课前、探在课口、思在课后”为宗旨，尽

力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，尽量创设

玩的环境，让学生在玩中学习，玩中积累。以下是我对本学期的

教学工作的总结。

一、主要成绩：

1、具体措施：

（1）全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生

自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好

学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认

识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心

发掘学生的闪光点，给予评价肯定，E确引导学生的行为，让其

树立科学观念。

2（）抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童

的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教

学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松

愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲

望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。细心观察

学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根

据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。

2、具体工作：

注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习课标和教科书，

准备好每节课必要的实验教具，做到完备课，后上课的习惯。坚

持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务

能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，

多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，积累了不少教学经

验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

(1)树学生参与意识

要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让

学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳

出来，然后在合作、协调、讨论及在师的引导下，作出正确的

判断。要真正让学生参与学习的进程，师在课前要做好课前准

备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器

具，然而在课堂学中学生依照提示就能热热闹闹参与到学活

动中去。

2（）激学生参与兴趣。

兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激

发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。

3（）创学生参与方式。

丰富学生参与的方式，就是改变过去以师讲、学生听，死

记硬背的学手段。科学课材的特点非常抽象，要让学生在观

察实验中发现秘密，获取新知识。如果学中只是老师讲、学生

听，就会显得很不协调，太干瘪了。我经常带学生到大自然中体

验、观察、探索。学生自制树叶标本、观察蚂蚁觅食、组织蜗牛赛

跑等活动。引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。只

要勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。

4（）抓学生参与过程。

我认为在课堂学中，师要关注学生在参与过程中所表现

的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则外进，大疑则大进。要让学

生带着问题走进课堂，