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;一、时空坐标:;三、高考命题点:;魏晋南北朝时期的民族交融活化人物;稿定PPT;制度设置;探究一隋的统一:结合所学知识,思考为什么隋能够完成统一?;探究二广建粮仓:阅读材料结合所学,分析隋朝粮仓的特点及其原因?;材料一:“(隋文帝开皇)十四年,八月辛未,关中大旱,人饥。上率户口就食于洛阳。”—《隋书·帝纪·卷二》;探究四大运河与隋的兴衰:大运河有何特点?隋开凿大运河原因?又产生了哪些影响?;探究五隋的灭亡:1.隋朝的灭亡与其他朝代有何不同?隋朝与秦朝的相似之处?
;探究五隋的灭亡:2.隋朝盛极一时,虽短命而亡,但影响深远,“影响深远”体现在?
3.有人说隋炀帝:罪在当代功在千秋。你怎么看?
;探究五隋的灭亡:4.评价历史人物的一般方法?
;素养提升:历史人物评价;素养提升:历史人物评价;纲要上P16:统一后的秦始皇穷奢极欲,大兴土木……征发繁重,百姓不堪重负……社会阶级矛盾严重激化。秦二世继位。他残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担,阶级矛盾
和统治阶层内部矛盾尖锐化,人民再也无法忍受下去,最终一场大规模的农民起义爆发了。
纲要上P32:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,三次征伐高丽。生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义。;考点一:政权更迭——二、唐朝盛衰;唐太宗修订宗族谱系《氏族志》,皇族、外戚为首,提高寒族功臣地位,最后才是关东大姓门阀。扩大统治基础,加强皇权打击门阀。;探究一古代治世:中国古代治世的一般表现?归纳促成隋唐盛世的主要因素?如何认识?;探究二藩镇割据:1.唐玄宗因何而设节度使?节度使有何权力?其影响如何?;探究二藩镇割据:2.唐由盛转衰的转折点是?安史之乱的原因和影响?;探究思考:结合材料,思考安史之乱后唐政府为什么还要增设藩镇?如何理解藩镇割据使唐由盛而衰但却百年未亡?;(2018·全国Ⅰ卷,25)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。由此可知,这一时期的藩镇()
A.控制了朝廷财政收入B.彼此之间攻伐不已
C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治;〔概念解析〕朋党之争和宦官专权;1.五代:黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五朝;;尚书省的礼部及鸿胪寺
礼部司:负责朝聘及册封
各民族首领的礼仪
主客司:负责各族朝见事宜
鸿胪寺:负责宾客接待礼仪;;在中国古代历史进程中,只有隋唐帝王冒出了“天可汗”的称号,百年内出现了“万国来朝”的局面,阎立本的职贡图可谓神来之笔,不是充满敌意的边远蛮夷而是大国之外的使臣。——《大唐之国——1400年的记忆遗产》
“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。”
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》;探究二羁縻政策:1.什么是羁縻政策?
;探究三:从夷夏观念的变迁角度探究唐朝盛世兴衰
【史料研读】:史料唐代的夷夏观念
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