山东省胶南市大场镇中心中学八年级物理质量导学案.pdfVIP

6.1质量导学案

问题一：质量的定义及单位换算？

（一）、问题思考：请观察讲桌凳。提问：①它们是由什么东西组成的？②哪个含有的木材多？出示

铁棒和铁钉让学生观察，使学生知道铁棒和铁钉都是由铁组成，并让学生分析铁棒与铁钉含有的铁的多少。

请阅读“质量”部分的内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：

1.什么是物体的质量？质量用什么字母表示？质量的单位有哪些，它们之间的换算关系怎样？

2.物体的质量与物体的形状、物态、所处的空间位置的关系？

（1）用天平测量橡皮泥的质量，改变形状再测量，比较两次测量结果

（2）一块冰放在中用天平测量，化成水后再测量，比较两次测量结果

（3）科学发现，地球上的物体被宇航员带到太空后，质量没发生变化。总结：

（二）、自我练习：

1.叫质量，通常用字母

表示。

2.质量的国际单位是，符号是。常用的还有、、等，它们同千克的

关系是：1t＝kg1g＝kg1mg＝kg

3.当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量（变化，不变），这说明质量是物体本身的一

种属性，它不随物体的、、的变化而变化。学#科#网Z#X#X#K]

4.请你给下面的量填上合适的单位：

①一名中学生的质量约为50②一张纸的质量约为750。

问题二：如何测量质量？天平如何使用？[]

（一）、问题思考：

请阅读“质量的测量”和“天平的使用”部分的内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：

1．在日常生活中，我们利用什么仪器测量物体的质量？

2.中用什么仪器测质量？托盘天平的主要结构有哪些？

3.为了保持天平的精确度，我们应做到哪些要求？

4.如何使用托盘天平称物体的质量？

（二）、自我练习：

6.1QualityI

nstructionCase

Question1:Definitionofqualityandunit

conversion?

(1)Questionthinking:Pleaseobservethelecterntableandbenches.Question:1Whataretheycomposedof?2Whichcontainsmorewood?The

teachershowstheironrodandironnails,sothatstudentscanobserve,sothatthestudentsknowthattheironrodandironnailsarecomposed

ofiron,andaskstudentstoanalyzetheamountofironcontainedintheironrodandironnails.PleasereadthecontentoftheQualitypartof

thetextbook,andthenthinktlyandcompletethefollowingquestionsinthegroupdiscussion:

1.Whatisthemassofanobject?Wha