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初中化学微粒观建构教学中的合作学习策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨在初中化学微粒观建构教学中，如何运用合作学习策略以提高学生的学习效果。通过分析合作学习在化学教学中的重要性，以及当前教学中存在的问题，本文提出了针对性的合作学习策略，以期促进初中生化学微粒观的形成与发展。

关键词：初中化学；微粒观；建构教学；合作学习策略

一、引言与背景

（一）合作学习在初中化学微粒观建构教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

化学作为一门自然科学，其微粒观对于学生理解物质世界具有重要意义。在初中化学教学中，运用合作学习策略可以激发学生的学习兴趣，使他们在互动交流中发现化学的魅力。通过小组讨论、实