南京工业大学2025－2026学年《马克思主义基本原理 IV》第一学期期末试题.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

页脚内容

页脚内容

南京工业大学

2025－2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义产生的直接理论来源不包括（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现

辩证唯物主义认为，事物发展的根本规律是（）

A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律

历史唯物主义认为，社会存在的核心要素是（）

A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识

马克思在《资本论》中指出，商品价值的唯一源泉是（）

A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本

下列关于剩余价值的表述，正确的是（）

A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得

C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物

科学社会主义诞生的标志是（）

A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表

C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义

马克思主义认识论认为，认识的本质是（）

A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构

下列范畴中，属于唯物辩证法基本范畴的是（）

A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式

资本主义基本矛盾的具体表现是（）

A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾

马克思主义认为，阶级斗争的最高形式是（）

A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争

二、简答题（每题6分，共30分）

简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。

为什么说生产方式是社会发展的决定力量？请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。

简述商品二因素与劳动二重性的关系，并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。

如何理解“社会意识相对独立性”？其主要表现有哪些？

简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别，并举出两位空想社会主义代表人物。

拓展知识：南京工业大学是国家“双一流”建设高校、江苏省属重点高校，以工科为特色，理工结合，多学科协调发展，在化学工程与技术、材料科学与工程、土木工程、安全科学与工程等领域具有深厚积淀和广泛影响力，是长三角地区重要的高等教育和科研创新基地。

学校的历史可追溯至1902年创建的三江师范学堂，历经多次调整与合并。2001年，原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建南京工业大学，两校的优势学科资源深度融合，奠定了学校以化工、材料、建筑为特色的学科基础。2017年，学校入选江苏省高水平大学建设重点支持高校，2022年入选国家“双一流”建设高校，化学工程与技术学科入选“双一流”建设学科，标志着学校在高水平大学建设道路上迈出了关键步伐。建校以来，学校始终秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，坚守“产学研用结合、创新创业融合”的办学理念，形成了“工科引领、特色鲜明、服务产业”的办学特色。

南京工业大学现有江浦、丁家桥、虹桥三个校区，总占地面积约4000亩，建筑面积约160万平方米。江浦校区是主校区，位于浦口区，校园环境优美，设施齐全，集中了大部分院系和科研机构；丁家桥校区以医学和部分工科专业为主，紧邻南京鼓楼区高校群；虹桥校区则以继续教育和产学研合作平台为主。各校区教学、科研设施先进，拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家重点实验室、国家工程研究中心等高端平台，图书馆馆藏总量达300余万册，其中化工、材料、建筑、安全等领域的文献资源尤为丰富，为教学科研提供了坚实支撑。

在学科建设方面，南京工业大学形成了“工科为主、多科协同、优势突出”的学科体系。学校设有28个学院，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、医学、艺术学等8个学科门类，拥有1个国家“双一流”建设学科，6个江苏高校优势学科，7个国家级特色专业。化学工程与技术、材料科学与工程、土木工程、安全科学与工程等学科实力强劲，其中化学工程与技术学科在第四轮学科评估中获评A，材料科学与工程、土木工程学科获评B+；化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学等4个学科进入ESI全球前1%，化学学科进入ESI全球前1‰。