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苏教版三年级上册《地球上的水体》单元2.地下水教学设计及反思
单元
《地球上的水体》
课题
地下水
课时
1
核心概念
10.地球系统
学习内容及要求
10.2水循环
3~4年级③知道地球表面的海陆分布情况,说出河流、湖泊、海洋、冰川、地下水等主要水体类型。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
能识别泉水、暗河、井水等地下水类型,理解地下水因地表水源渗透、被不易渗透层阻挡而聚集形成的过程;
知道井水的形成与地下水的关系,理解
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