高中生图书馆借阅行为调查与阅读素养培养路径探究论文.docx

高中生图书馆借阅行为调查与阅读素养培养路径探究论文

摘要：本文通过调查高中生在图书馆的借阅行为，分析其阅读习惯、阅读兴趣及阅读素养现状，旨在探究有效的阅读素养培养路径，为提升高中生阅读素养提供参考。

关键词：高中生；图书馆借阅行为；阅读素养；培养路径

一、引言

（一）1.当前教育背景下，高中生阅读素养的重要性日益凸显。在这个信息爆炸的时代，阅读素养已经成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中阶段是学生个性发展和知识积累的关键时期，阅读素养的培养对于他们的终身学习和成长具有深远的影响。因此，关注高中生的阅读素养，探讨其培养路径，具有重要的现实意义。

2.图书馆作为学校教育的重要组成部分，承担着