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青海省格尔木市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验强化训练试题集完美版

言语理解与表达

1.如今，一批70后、80后甚至更年轻的年画传承人涌现出来。这些年轻人开始有了清醒的文化自觉，对中华传统文化怀有浓厚的兴趣，怀着敬畏之心钻研，并不____，急于进入市场大潮，冯骥才称他们为“年画的新力量”。填入画横线部分最恰当的一项是：

A.随波逐流

B.沽名钓誉

C.好高骛远

D.人云亦云

答案：A。分析：“急于进入市场大潮”体现随大流，“随波逐流”符合；“沽名钓誉”强调用不正当手段捞取名誉，“好高骛远”指不切实际追求过高目标，“人云亦云”侧重没主见，都不符语境。

2.情绪并不是独立存在的，它常常伴随着信息而传播。作为一种态度，情绪不仅能够____人们对所传播信息的认知，还会在一定程度上指导人们的行为。积极的情绪会促进人们积极地认识世界，消极的情绪则可能给他人甚至整个社会带来破坏性后果。人在情绪失控时，很容易不顾后果地做出____的举动。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.影响危险

B.左右出格

C.干扰反常

D.支配冲动

答案：B。分析：第一空，情绪对认知的作用，“影响”“左右”合适，“干扰”侧重扰乱，“支配”程度过重；第二空，“情绪失控”做出的举动用“出格”更合适，“危险”不一定必然，“冲动”不能完全概括。

3.传统曲艺中一两个演员借助简单的手持道具，靠说唱完成一场表演，没有过硬的功夫不行，不会与观众____更不行。修养高深的曲艺表演者会使用各种手段拉近与观众的情感距离，____引领观众参与艺术创造。在基本没有舞台布景和“灯服道效”相配合的____表演环境中，曲艺演员要靠自身的表演征服观众，其难度远远大于其他舞台表演艺术。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.交流主动简约

B.对话巧妙临时

C.沟通间接单一

D.互动快速虚拟

答案：A。分析：第一空，与观众的互动交流，“交流”“互动”合适；第二空，“主动引领”符合表演者拉近与观众距离的语境；第三空，“没有舞台布景和‘灯服道效’相配合”体现“简约”。

4.南京在历史上的名字变化或褒或贬，根本源头在于统治者的好恶。不惟南京，同样原因也引发了其他地名的变迁，宋廷平定方腊起义之后，深恨江南百姓造反，艺术修养最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章：方腊的两个活动区域，歙州被改成徽州，取的是“徽”的本意“捆绑束缚”；睦州则被改成严州，意思更是不言自明的。相比之下，朱元璋为避国号讳，取“海定则波宁”之义，将明州改成宁波，已是很“友好”了。这段文字主要介绍了：

A.地名变迁背后的政治因素

B.历史事件对地名的影响

C.古代帝王在地名方面的偏好

D.统治者对某些地域的好恶

答案：A。分析：文段以南京及宋徽宗改地名、朱元璋改地名为例，说明地名变迁根本原因是统治者好恶，即政治因素，A项正确；B项“历史事件”不准确，C项“偏好”表述片面，D项“对地域的好恶”未突出与地名变迁的联系。

5.虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升，但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查，结果显示，仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识，这一数据在农村仅为11%。此外，只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备，超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力，等到灾难发生后才开始组织学习，逝去的生命已经无法挽回。这段文字意在说明：

A.防灾教育比救灾更重要

B.中国的防灾教育亟待加强

C.防灾教育是提高自救能力的基础

D.城市与农村在防灾教育上严重失衡

答案：B。分析：文段先指出中国救灾能力提升但防灾教育落后，接着用调查数据说明，最后强调防灾教育形同虚设的危害，意在说明要加强防灾教育，B项正确；A项文段未比较两者重要性，C项非重点，D项是论据内容。

判断推理

6.法律移植，是指一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴。根据上述定义，下列属于法律移植的是：

A.非西方国家在西方列强殖民主义扩张之后，被迫地或主动地施行西方国家法律

B.张某认为雅典城邦的法律思想体现了公平，认为我国的法律也体现了公平

C.非洲某落后国家研究发达国家的法律史，并根据实际情况修改了本国的法律制度

D.法国18世纪借鉴了中国的科举考试，设立了本国的公务员考试

答案：A。分析：法律移植是对同时代其他国家法律制度的吸收借鉴，A项非西方国家对西方国家法律的施行符合；B项只是对法律思想的看法，未涉及吸收借鉴；C项研究法律史不是同时代；D项借鉴的是科举考试，不是法律制度。

7.赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋：铺陈直叙，把思想感情及其有关的事物平铺