2025年小学数学教研组工作计划范文.docVIP

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小学数学教研组工作计划范文

全面贯彻党教育方针，认真学习先进教育理论和新课程原则，用心投身课程改革，坚定不移地实行以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为关键，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研措施，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

一、工作思绪和目：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为关键，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学研究，致力于教学质量提高，致力于学生全面发展，致力于教师专业成长，力讨教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效贯彻。为此，本学期我们数学教研组将从如下几种方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作实效性

教学科研是学校生命线，把科研工作与教师教学实际紧密联络，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一种小时业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性教研活动，对教师参与业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案备写要规范化，教学资料，教学目，教学重点、难点和关键，教学措施，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案设计要在群众备课基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学教案。要从教学过程设计中看出教师是怎样教、学生是怎样学、知识是怎样生成、基础知识是怎样训练、潜力是怎样培养、学生用心性是怎样调动等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨结晶。学期结束对教师备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是贯彻课改主渠道，是教学质量重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学随意性。重视课堂教学过程管理，继续实行推门听课对教师们教学状况进行有效监督、检查和指导，努力增进教学质量提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业承担

对于作业设计、布置、批改，力争做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重课业承担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不容许错批、漏批、学生代批现象发生。对学困生作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，增进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师学习意识，增进教师知识及时更新，作好课题研究工作、教师培训工作。增进数学教师专业成长，推进数学教师队伍整体水平提高。

1、本学期把教师对教材教法理解运用程度作为教研工作重点。认真组织教师深入解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革精神扎扎实实地贯彻到详细课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学潜力和科研潜力。运用教师之间在课程实行等教学活动上专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习学习气氛。

【篇二】

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程原则》为根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、友好发展为出发点。课堂中以学生发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生创新意识和实践潜力为重点，充足体现新课程、新原则、新教法，以提高教学质量为目，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生数学素质。

二、工作目：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、深入课堂教学研究，保证课堂教学学生知识巩固率100%。

3、加强师资队伍建设，认真学习领会新原则，用心开展新教材研究工作，充足发挥骨干教师示范作用，加强与兄弟学校教学交流与协作，提高青年教师业务素质和教研潜力。

4、在学生中开展形式多样学习竞赛活动，激发学生学习数学爱好，增强数学在生活中体验，增进学生个性友好发展。

5、全校学生数学期末考察及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。

三、工作重点