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2025年字谜歇后题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“一口咬掉牛尾巴”打一字，答案是（）

A.告B.午C.牛D.口

2.“七十二小时”打一字，是（）

A.晶B.昌C.日D.田

3.“皇帝新衣”打一字，为（）

A.袭B.龙C.皇D.帝

4.“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长”打一字，是（）

A.府B.度C.庆D.庄

5.“一月一日非今天”打一字，答案是（）

A.明B.月C.日D.亘

6.“要一半，扔一半”打一字，为（）

A.奶B.扔C.耍D.女

7.“综合门市”打一字，是（）

A.闹B.市C.门D.闷

8.“一人一张口，口下长只手”打一字，答案是（）

A.拿B.合C.手D.人

9.“四面都是山，山山都相连”打一字，为（）

A.田B.出C.岳D.崮

10.“种花要除草，一人来一刀”打一字，是（）

A.化B.花C.草D.人

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些是字谜常用的猜谜方法（）

A.象形法B.会意法C.离合法D.排除法

2.下列字谜对应的正确答案是（）

A.“一口咬定”（交）

B.“九十九”（白）

C.“一斗米”（料）

D.“十张口，一颗心”（思）

3.以下属于会意字类型字谜的有（）

A.“十五天”（胖）

B.“有人偷车”（输）

C.“半青半紫”（素）

D.“自己”（体）

4.猜字谜有助于提升的能力有（）

A.思维能力B.语言理解能力C.创造力D.记忆力

5.以下字谜与谜底对应正确的是（）

A.“一口又一口”（吕）

B.“上下串通”（卡）

C.“雷不雨”（田）

D.“千里丢一，百里丢一”（伯）

6.字谜的构成要素包括（）

A.谜面B.谜底C.谜目D.注释

7.下列哪些是常见的字谜谜面形式（）

A.文字描述B.图形C.故事D.动作

8.关于字谜特点，说法正确的是（）

A.趣味性强B.文化内涵丰富C.逻辑性严谨D.形式单一

9.以下属于离合字类型字谜的有（）

A.“出一半有何不可”（仙）

B.“人无信不立”（言）

C.“七十二小时”（晶）

D.“一口吃掉牛尾巴”（告）

10.猜字谜可以通过哪些途径学习（）

A.阅读字谜书籍B.参加猜谜活动C.网络学习D.自己创作

判断题（每题2分，共10题）

1.字谜“十八乘六”的答案是“校”。（）

2.猜字谜只能从字形方面思考。（）

3.“一口能吞二泉三江四海五湖水”打一字是“器”。（）

4.所有字谜都有唯一确定的答案。（）

5.会意法猜字谜是通过分析谜面的意思来得出谜底。（）

6.“二小姐”打一字是“姿”。（）

7.离合法猜字谜就是把字形拆开再重新组合。（）

8.字谜“多一半”答案是“夕”。（）

9.猜字谜对提高语文成绩没有帮助。（）

10.“四方来合作，贡献大一点”打一字是“器”。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述会意法猜字谜的要点。

答案：根据谜面含义，联想相关事物、动作、状态等，找到能准确表达谜面意思的字，从语义角度思考谜底。

2.离合法猜字谜在实际应用中要注意什么？

答案：注意仔细拆分和组合字形，分析谜面关键字，确保拆分合理、组合正确，不能遗漏笔画或部件。

3.举例说明象形法猜字谜的特点。

答案：将字的笔画、部件想象成具体事物形象。如“一钩残月带三星”，把“心”字的卧钩象形为残月，三点象形为三星。

4.为什么说猜字谜能锻炼思维能力？

答案：猜字谜需从不同角度思考，如字形、字义、结构等，要运用联想、推理、分析等思维方式，所以能锻炼思维。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在教学中运用字谜提高学生对汉字的兴趣。

答案：可以开展字谜游戏竞赛，设置奖励；结合课文内容设计相关字谜，加深理解；让学生自己创作字谜，发挥主动性，激发对汉字兴趣。

2.说说猜字谜在传承传统文化方面的作用。

答案：字谜蕴含丰富文化内涵，通过猜谜可了解汉字演变、古人智慧和传统习俗等，吸引更多人关注传统文化，促进传承。

3.探讨现代科技手段如何助力字谜的传播和发展。

答案：利用网络平台开发猜谜游戏、APP，制作有趣动画讲解字谜；通过社交媒体分享交流，扩大受众群体，推动字谜发展。

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