统编版语文四年级下册习作：我学会了____课件.pptxVIP

四年级下册第六单元习作我学会了。

一、审题：1、这是一篇记事类作文2、写作内容：写自己学会的一项本领3、写作重点：学习的过程：困难、怎么解决的？有趣的经历？心情变化。4、运用上动作、语言、神态、心理等细节描写

二、选材：1、劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间…2、学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球……3、学习方面：做实验、观察、打字……4、生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等

三、写作重点分析：1、你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了…如：下面啦！我把面条从锅上扔下去，水溅得到处都是，吓得我连忙后退好几步，手中的筷子也被扔到了一旁。

2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？如：好不容易回过神来，我开始慢慢回忆妈妈下面时的步骤，妈妈把面顺着锅边慢慢放，而不是从锅上面扔下去。于是，我又再次开了火，小心翼翼地操作着，几分钟后，看见面条们吐出无数白色的小泡泡，我赶紧将火关小，夹起一根面条来瞧，用嘴吹下，然后用手捏下，又软又嫩，我自信满满地断定面条已经熟透了。最后关掉火，把面捞在玻璃碗里，加入调料包，再搅拌均匀，一碗香喷喷的面条终于被我煮成功了哟！

3、还要写上自己的真实感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。

四、写作思路

五、开头方式：1、列举式：迄今为止，我学会了许多事情，有打篮球、打羽毛、滑冰……令我记忆犹新的是学会了。2、原因：①我家门前有一个公园，每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎，心里十分羡慕，也想去打羽毛球。②每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！③“玩滑板啦,玩滑板啦！”哥哥们欢呼着,踩着滑板从我身边一闪而过,宛若一条条小泥鳅。真让人羡慕啊！3、回忆式：台下掌声雷动，台上的我已汗流浃背，回想起学舞蹈过程，往事历历在目。

我学会了骑自行车每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！终于在我生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮，于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去，车子就好像不听使唤，东倒西歪，害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领，然后叫我再试一试。按照妈妈说的，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，用脚使劲踩脚踏板，妈妈则用力在后面推，果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，又狠狠地摔了一跤，膝盖痛得要命。真想放弃，不骑了。这时妈妈对我说：“遇到这么一点困难就放弃，怎么学得会呢？你要记住，骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈又把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，心里美滋滋的。这一次，我不但学会了骑自行车，在学车的过程中，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。

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