宣威市2025-2026学年八年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

宣威市2025-2026学年八年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.羁縻（jīmí）诘问（jiéwèn）鲜为人知（xiān）

B.迥异（jiǒngyì）纨绔（wánkù）锲而不舍（qiè）

C.污蔑（wūmiè）拙劣（zhuōliè）鹤立鸡群（hè）

D.纨绔（wánkù）殒落（yǔnluò）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.毫不犹豫诚心诚意不可告人

B.按步就班气宇轩昂毫不犹豫

C.再接再励气宇轩昂不可告人

D.按步就班再接再励气宇轩昂

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性。

B.他的演讲精彩动人，博得了大家的赞叹和掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。

4.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）

A.《桃花源记》的作者是东晋著名诗人陶渊明。

B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

D.《资治通鉴》是我国古代一部纪传体通史，由司马光主持编纂。

5.默写（8分）

（1）海内存知己，________。

（2）________，谁家玉笛暗飞声？

（3）________________，自缘身在最高层。

（4）________________，化作春泥更护花。

（5）________________，正是江南好风景。

（6）________________，不破楼兰终不还。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成第6题。（8分）

《泊秦淮》

[唐]杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（8分）

（二）阅读下面的文言文，完成第7-9题。（12分）

《论语》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

7.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？________

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？________

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？________

（4）温故而知新，可以为师矣。________

8.翻译下列句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

9.结合选文内容，谈谈你对孔子“学习方法”的理解。（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成第10-12题。（20分）

《老屋》

每当我回到乡下，总要去看望那座老屋。它静静地立在村口，像一位饱经风霜的老人，慈祥地注视着进出村庄的人们。

老屋已有几十年历史了，是一座典型的四合院。青砖灰瓦，木梁柱，墙壁上爬满了藤蔓，绿意盎然。院子里种着几棵老树，枝繁叶茂，夏天为院子里的孩子们提供了一片凉爽的天地。屋前有一条小河，河水清澈见底，孩子们常在那里嬉戏玩耍。

记得小时候，我和小伙伴们最喜欢在老屋的院子里玩耍。我们在院子里追逐嬉戏，捉迷藏，跳房子，玩得开心极了。老屋的屋檐下，挂着几串风干的红薯，那是奶奶亲手晾晒的，每当风吹过，红薯的香气就会飘散在空气中，令人陶醉。

如今，老屋已经破旧不堪，墙壁上出现了许多裂缝，屋顶也有些漏雨。院子里的小树已经枯萎，河水也变得浑浊。老屋仿佛在诉说着岁月的变迁，也诉说着我的成长。

虽然老屋已经破旧，但它在我心中永远是最美的。每当我看到它，就会想起童年的美好时光，想起那些快乐的伙伴，想起那些温暖的回忆。老屋是我成长的见证，也是我永远的家园。

10.文章围绕“老屋”主要写了哪些内容？请概括。（6分）

11.文章第3段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（6分）

12.结合全文，谈谈你对文章最后一句话的理解。（8分）

三、写作（共40分）

13.题目：那一次，我懂得了________

要求：请将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②结构完整，语言流畅；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识（共20分）

1.B

2.B

3.B

4.D

5.

（1）天涯若比邻

（2）谁家玉笛暗飞声

（3）欲穷千里目

（4）落红不是无情物

（5）日出江花红胜火

（6）黄沙百战穿金甲

二、阅读理解（共40分）

（一）6.诗人通过描绘秦淮河上的繁华景象和商女演唱的《后庭花》，表达了对当时统治者沉迷享乐、不顾国家前途命运的批判，以及对国家命运的深忧虑。

（二）7.

（1）愉快

（2）快乐

（3）知