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谯城中学七下月考试卷子及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）收敛（liǎn）

B.攒成（cuán）桑葚（shèn）人迹罕至（hǎn）

C.斑蝥（máo）脊梁（jí）人声鼎沸（dǐng）

D.蝉蜕（duì）倜傥（tìtǎng）拗过去（ǎo）

答案：B

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.轻捷云宵鉴赏啄食

B.和蔼恭敬质朴渊搏

C.淋漓盔甲绅士戒尺

D.羞惭枉然奥密苦恼

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》的作者是美国作家海伦·凯勒，她是著名的女作家、教育家。

C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

D.《诫子书》的作者是三国时期蜀汉政治家、军事家诸葛亮，文中阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。

答案：C

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我/暗暗地/在那里/匿笑

B.你/会嗅到/这花香

C.半夜里/听见/繁杂的/雨声

D.我/便要/投我的/小小的影子/在你的书页上

答案：D

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了温馨恬静的景象，表现了作者愉悦的心情。

答案：D

8.下列词语中“疾”的意思与“疾风知劲草”中“疾”的意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾驶C.疾苦D.积劳成疾

答案：B

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.择其善者而从之D.禽兽之变诈几何哉

答案：D

10.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）

A.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……（语言描写）

B.我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（神态描写、动作描写）

C.他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（外貌描写）

D.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”（心理描写）

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻、拟人）

答案：AB

2.下列对课文理解正确的有（）

A.《春》描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景色。

C.《雨的四季》通过对四季雨景的描写，抒发了作者对雨的赞美和对生命的热爱。

D.《秋天的怀念》表达了作者对母亲深深的怀念以及对自己曾经不理解母亲的悔恨。

答案：ABCD

3.下列词语中，与“静谧”意思相近的有（）

A.安静B.宁静C.寂静D.平静

答案：ABC

4.下列关于文学文化常识正确的是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古人称谓有