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课题5.3抛体的规律
备间上间总数
知识与1、知道什么是平抛及物体做平抛的条件。2、知道平抛的特点。
课技能3、理解平抛的基本规律。
程过程与通过平抛的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究
目方法新问题的研究方法。
标态度
通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检验真理的。
与价值观
教学重点1、平抛的特点和规律2、学习和借借鉴本节课的研究方法
教学难点平抛的规律
教学过程二次备课
引入新课
1992年11月15日的“特技王”驾车飞越金山岭。
(左图)1997年,回归前夕,驾跑车成功飞越了天堑
壶口瀑布,宽度达55米,获得了“亚洲第一飞人”的称号。(右图)
新课讲解
1:平抛物体的
(1)简介平抛:
a:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只
在重力作用下所做的,叫平抛。
b:举例:用力打一下桌上的小球,使它以一定的水平初速度离开桌
面,小球所做的就是平抛,并且我们看它做的是曲线。
c:分析说明平抛为什么是曲线?(因为物体受到与速度方
向成角度的重力作用)
(2)巩固训练
a:物体做平抛的条件?
b:举几个物体做平抛的实例
(3)a:分析说明:做平抛的物体;在水平方向上由于不受力,
将做匀速直线
b:在竖直方向上物体的初速度为0,且只受到重力作用,物
体做自由落体。
所以,平抛是一种曲线,它的水平分是,竖直分
课题5.3Theruofbodythrowingmotion
备间上间总数
知识与1.Knowwhataretheconditionsforflatcastingandobjectstodoflatcasting.2.Knowthecharacteristicsofflatcastingmovement.
课技能3.Understandthebasiclawsofflatthrowingmovement.
程
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