丛林中四人携箱前行：信守诺言与生命价值启示.pdfVIP

1、自由读文，读准字音，读通顺语

句，理解生字新词并标出自。

2、思考课文主要讲了一件什么事

课文主要讲了一件什么事？

四个人在丛林中探险时生命随时

受到的人，为了实现一个承诺而

历尽艰辛、团结一致，最终走出丛林

获得的故事

交箱子做承诺艰难跋涉走出丛林

阅读提示：

什么使这四个人走出了丛林，

获得了成功？从中能体会出格拉夫是个什

么样的人？

带着问题边思考边阅读，画出自己认为

含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己

的感受。

其一，这四个人遵守诺言、团结协作

“要把格拉夫的箱子搬出去”，

“他是个好人，我们答应过他”

四个人的语言表明了他们信守诺

言的坚定信念

四个人在丛林里蹒跚地走着他们

胡子拉碴，瘦骨峋，遍体伤一只

沉重的箱子似乎是一根无形的子，·

着他们拼命向前，直到精疲力竭为止·

这里把箱子比作“一根无形的鞭

子”连同一个“撵”字，说明箱子对

于他们既是负担又是鞭策

其二，他们是为了得到丰厚的

格拉夫接着命令道，“我要都向我保

证，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它

地址在箱上，如果把它交给唐纳

教授，将会得到比黄金更宝贵的东西我能

保证得到丰厚的报”

当他们最终打开箱子时，他们发现箱

子里装的？格拉夫为什么会这样

做呢？你能理解他的做法吗？从中能体

会到格拉夫是个怎样的人？

其三，格拉夫的爱心和智慧

五人森林探险

格拉夫死前留下一只箱子，并互相许下诺言

箱子策他们团结一致，继续前行

走出丛林

箱子（石头）

猛然醒悟比黄金还宝贵的是生命

这只箱子里装的仅仅是石头吗？

还还有什么？你从中明白了什么道理？

课后拓展作业

1、开展拓展性语文实践活动，编演课

本剧，根据课文内容自编自演。

2、课外阅读有关信守诺言、意志品质

等方面的文章。