2025秋名师课堂同步精练地理七上粤教人民版03 素养达标.docxVIP

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知识点一地理实验

某校地理兴趣小组开展实践活动，进行“等高线地形模型制作”的专题研究。读图，完成1～2题。

图1等高线地形模拟

图2等高线地形图

1.图1是同学们用橡皮泥制作的等高线地形模型，其中与图2相符的是(B)

A.甲B.乙C.丙D.丁

解析：读图可知，图1中乙有两个明显的山脊，分别在东北部和东南部，陡崖在西南部，与图2地形特点相吻合。

2.图2中山体部位的标注，正确的有(C)

①山脊②鞍部③山谷④陡崖

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

知识点二社会调查

2019年《广东省城市生活垃圾分类实施方案》出台，对社区垃圾分类开展地理社会调查具有重要实践指导意义。读图，完成3～4题。

易拉罐

3.按照城市生活垃圾分类实施方案，图中所示的易拉罐属于(A)

ABCD

4.为推进城市生活垃圾分类工作，个人应当承担的主要义务是(C)

A.提供技术支持，信息共享B.制定政策，落实资金

C.从自身做起，积极参与 D.宣传动员，积极组织

知识点三野外考察

某中学组织学生开展乡土地理研学活动。下图示意当地的等高线地形。据此，完成5～6题。

等高线地形示意图

5.研学途中，经过的M处的地形部位是(C)

A.山谷B.陡崖C.鞍部D.山顶

解析：根据所学知识并读图可知，M处位于两座山峰之间相对平缓的低地，是鞍部。

6.图示区域海拔有可能相同的村庄是(C)

A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁

解析：根据所学知识并读图可知，甲地的海拔为300～400米，乙地的海拔为500～600米，丙地的海拔为500～600米，丁地的海拔为700～800米，故图示区域海拔有可能相同的村庄是乙和丙。

某学校组织地理实践小组去文化城参加活动。读文化城周边交通图及地理实践小组途中拍摄的道路指示牌图，完成7～8题。

文化城周边交通图

道路指示牌

7.地理实践小组乘坐的汽车行驶在(D)

A.文化路B.黄河大道C.济源大道D.沁园路

8.汽车前进的方向大致为(B)

A.自东向西B.自南向北C.自北向南D.自西向东

【创新运用】

9.[核心素养·地理实践力]某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。阅读图文材料，完成下列问题。

所需材料：染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等。

第一步：制作山体模型(图1)。

图1

第二步：绘制等高线地形图的步骤(图2)。

图2

第三步：绘制完整的等高线地形图(图3)。

图3

(1)第二步注水时观察到水流汇集的山体部位是山谷(填名称)。

(2)图2中绘制等高线地形图的顺序有误，正确的顺序应该是③①④②(填数码)。

(3)已知图3中甲、乙两村庄的图上距离为2厘米，则其实地距离为2_000(或2千)米。

(4)甲、乙两村庄之间欲修建一条连通的公路，线路①②哪条建设难度更小，并说明理由。

答：线路②建设难度更小，因为线路②几乎沿等高线修建(或等高线稀疏，坡度小)，施工更容易。

【单元体系构建】