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信宜市2024-2025学年九年级下学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(10分)
(1)míngróngbùfúyǔnyuē
(2)chéngjìngshēnpōzhēnyì
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.沧海桑田不可告人B.气冲斗牛按步就班
C.历历在目鬼计多端D.钦佩不已再接再励
3.填空题。(10分)
(1)《沁园春·雪》中,表现红军英勇奋战的句子是:________,________。
(2)《论语》中,强调学习态度的句子是:________,________。
(3)《桃花源记》中,描绘桃花源美丽景色的句子是:________,________。
4.简要解释下列词语。(8分)
(1)沧海桑田:
(2)气冲斗牛:
二、阅读理解(60分)
1.阅读下列文言文,回答问题。(20分)
鲍叔牙者,齐之善相者也。管仲与鲍叔牙相善,鲍叔牙知管仲之贤,举之於齐桓公,管仲由是得相。及鲍叔牙死,管仲有疾,齐桓公欲以相代之。管仲辞曰:“臣,能恶其君者,非为君也;能恶其友者,非为友也。臣与君游,君与臣游,无有恶也。今若使臣死,臣必不辞,然君亦知臣之非也。”
——《史记·管晏列传》
(1)解释文中加点的词语。(4分)
a.相善:________
b.相:________
c.疾:________
d.辞:________
(2)翻译文中画线的句子。(6分)
“臣,能恶其君者,非为君也;能恶其友者,非为友也。”
(3)鲍叔牙和管仲的关系是怎样的?从文中哪些地方可以看出?(10分)
2.阅读下列现代文,回答问题。(20分)
雨中的校园
清晨,雨点轻轻敲打着窗户,校园里一片宁静。雨越下越大,汇成一条条小溪,顺着石板路流淌。教学楼前的香樟树,叶子被雨水洗得绿油油的,像一把把撑开的绿伞。操场上,几个学生撑着伞,慢悠悠地走着,伞面上的水珠滴落在地上,发出清脆的声响。
雨中的校园,别有一番风味。花坛里的花朵,被雨水滋润得更加鲜艳,红的、黄的、粉的,像一幅美丽的画卷。图书馆的窗户上,映出雨滴滑落的痕迹,仿佛在诉说着校园的故事。雨声、鸟鸣声、学生们的笑声,交织在一起,构成了一首和谐的乐曲。
雨中的校园,让人感到宁静和舒适。我喜欢在这样的雨天里,静静地坐在教室里,听着雨声,看着窗外的景色,感受着大自然的美好。雨中的校园,是一首诗,一幅画,让人流连忘返。
(1)文中描写了雨中校园的哪些景色?(6分)
(2)作者为什么喜欢雨中的校园?(8分)
(3)文中使用了哪些修辞手法?请举例说明。(6分)
3.阅读下列诗歌,回答问题。(20分)
雨霖铃·寒蝉凄切
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
(1)诗中描绘了哪些情景?(6分)
(2)诗人表达了怎样的情感?(8分)
(3)诗中使用了哪些意象?请举例说明。(6分)
三、作文(60分)
题目:我的成长故事
要求:请根据题目要求,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(10分)
(1)名胜古迹雄伟壮丽
(2)成绩深薄真意
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
B.气冲斗牛按步就班
3.填空题。(10分)
(1)横扫千军,直挂云帆。
(2)学而时习之,不亦说乎。
(3)桃花流水窅然去,别有天地非人间。
4.简要解释下列词语。(8分)
(1)沧海桑田:比喻世事变化很大。
(2)气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。
二、阅读理解(60分)
1.阅读下列文言文,回答问题。(20分)
(1)解释文中加点的词语。(4分)
a.相善:交好
b.相:担任宰相
c.疾:生病
d.辞:推辞
(2)翻译文中画线的句子。(6分)
“我能够憎恨我的君主,不是为君主;能够憎恨我的朋友,不是为朋友。”
(3)鲍叔牙和管仲的关系是怎样的?从文中哪些地方可以看出?(10分)
鲍叔牙和管仲是好朋友。鲍叔牙举荐管仲给齐桓公,管仲因此得到担任宰相的机会。鲍叔牙在临死前,还关心管仲的未来,说明他们之间的深厚情谊。
2.阅读下列现代文,回答问题。(20分)
(1)文中描写了雨中校园的哪些景色?(6分)
教学楼前的香樟树、操场上的学生、花坛里的花朵、图书馆的窗户。
(2)作者为什么喜欢雨中的校园?(8分)
作者喜欢雨中的校园,因为这样的校园宁静舒适,让人感到放松和愉悦。雨中的景色美丽,让人流连忘返。
(3)文中使用了哪些修辞手法?请举例说明。(6分)
拟人:香
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