9.4 流体压强与流速的关系（教师版）-八年级下册同步精品讲义.docxVIP

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第九章压强

第4节流体压强与流速的关系

学习目标

学习目标

1.掌握流体压强的概念，了解流体压强的产生原因。

2.理解流速与压强之间的关系，掌握伯努利方程的基本原理。

3.了解流体流动时的基本现象，如流速、压强、流线和湍流等。

4.能够运用流体的基本原理解决实际问题，如管道流动、风洞实验等。

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预习导学

1.流体：具有流动性的液体和气体统称为流体。

2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

3.飞机的升力：上表面气体流速大，压强小；下表面气体流速小，压强大。

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考向释疑

考向一：流体压强与流速的关系

【重点释疑】

1.流体

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

2.实验探究：流体压强与流速的关系

实验一：吹纸小实验

实验过程：将两张柔软的纸靠近竖直平行放置，向两张纸的中间吹气，观察两张纸的运动方向。

实验现象：两张纸向中间合拢。

现象分析：两纸外侧受到空气向内的压力大，两纸内侧受到空气向外的压力小，纸的面积相同，纸的外侧受到空气向内的压强大。吹气改变了两纸之间的空气流动速度，进而改变了压强。

实验结论：气体压强与气体的流速有关，流速大的地方压强小。

实验二：向硬币上面吹气

实验过程：将硬币平放在桌子的书面上，用力向硬币上面吹气，观察硬币是否运动。

实验现象：硬币跳起来。

现象分析：硬币上表面受到空气向下的压力小，下表面受到空气向上的压力大，硬币上下表面面积相同，下表面受到空气向上的压强大。吹气改变了硬币上表面的空气流动速度，进而改变了压强。

实验结论：气体压强与气体的流速有关，流速大的地方压强小。

实验三：向两乒乓球中间喷水（气）

实验过程：在静止的水面上放置两个乒乓球，用注射器向两乒乓球中间喷水，观察两乒乓球的运动情况。

实验现象：乒乓球相互靠近。

现象分析：两球外侧受到水向内的压力大，两球之间受到水向外的压力小，两球的外侧受到水向内的压强较大。向两球之间喷水改变了两球之间水的流速，进而改变了压强。

实验结论：液体压强与液体的流速有关，流速大的地方压强小。

探究归纳：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

3.流体压强与流速的关系在生活中的相关实例

（1）窗外有风平行于窗子吹过时，窗帘会飘向窗外。

（2）打乒乓球时发出的旋转球的运动轨迹为曲线。

（3）踢足球时踢出的弧线球（俗称“香蕉球”）是因为踢出的足球是旋转的。

（4）高速路上快速行驶的并行汽车有靠拢的趋势。

（5）快速航行的并行轮船有相撞的危险。

（6）高速运行的列车进站时，有空气压力将乘客推向列车。

【例题精讲】

例1．（2022下·江苏连云港·八年级统考期末）下列活动中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）

A．??用吸管从瓶中吸饮料 B．??吹气时纸条向上飘起来

C．悬挂的气球向吹气一侧靠近 D．??向下吹气乒乓球不会掉下来

【答案】A

【解析】A．用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故A符合题意。

B．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B不符合题意。

C．悬挂的气球向一侧吹气，吹气一侧气体流速大，压强小，另一侧气体流速小，压强大，使气球向吹气一侧靠拢，故C不符合题意；

D．用漏斗向下吹气，使乒乓球上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，使乒乓球不会下落，故D不符合题意。

故选A。

【巩固训练】

1．（2022·广西南宁·南宁十四中校考三模）每当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘就飘向窗外，下列相关说法正确的是（）

A．飘起的窗帘受到了重力和惯性力的作用

B．窗帘飘起说明力可以改变物体的运动状态

C．窗帘向外飘起的原因是窗外气体流速大，压强大

D．静止时，窗帘的重力与窗帘对窗帘杆的拉力是一对平衡力

【答案】B

【解析】A．飘起的窗帘受到了重力的作用，但惯性是物体的一种属性，不是力，所以不能说受到惯性力的作用，故A错误；

B．窗帘飘起说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；

C．风沿着外墙吹过时，窗外空气流速大，压强小，窗内空气流速小，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，故C错误；

D．窗帘布的重力与窗帘布对帘子的拉力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。

故选B。

2．（2023上·山东德州·九年级校考开学考试）如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若考虑空气对汽车的影响，则下列说法不正确的是（）