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2025年吉林省普通高等学校专升本考试（心理学）考前冲刺试题及答案三

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

答案：A

解析：1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。冯特也因此被称为“心理学之父”。

2.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是（）。

A.构造主义学派

B.机能主义学派

C.精神分析学派

D.人本主义学派

答案：A

解析：构造主义学派主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造，找出意识的组成部分以及它们构成复杂心理过程的规律。机能主义强调意识的功能和作用；精神分析学派注重研究无意识和潜意识；人本主义学派强调人的自我实现和内在价值。

3.有预定目的，但又不需要意志努力的注意是（）。

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

答案：C

解析：随意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意，它是在随意注意的基础上发展起来的。随意注意是有预定目的，需要意志努力的注意；不随意注意（无意注意）是没有预定目的，也不需要意志努力的注意。

4.当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体没有太大变化，称为（）。

A.大小恒常

B.形状恒常

C.颜色恒常

D.亮度恒常

答案：A

解析：大小恒常性是指当物体距离发生变化时，我们知觉到的物体大小仍然保持相对不变。题干中描述的就是大小恒常性的体现。形状恒常性是指物体的形状在不同角度下，我们知觉到的形状保持相对不变；颜色恒常性是指物体的颜色在不同光照条件下，我们知觉到的颜色保持相对不变；亮度恒常性是指物体的亮度在不同光照条件下，我们知觉到的亮度保持相对不变。

5.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

答案：C

解析：组块是指在短时记忆中，将若干较小的单位联合成熟悉的、较大的单位的信息加工过程。通过组块可以扩大短时记忆的容量。感觉登记是感觉信息的短暂停留；注意是心理活动对一定对象的指向和集中；复述是短时记忆信息进入长时记忆的途径。

6.人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（）。

A.幻觉

B.感觉记忆

C.静止运动

D.错觉

答案：B

解析：感觉记忆（瞬时记忆）具有鲜明的形象性，它保持的时间极短，但在这段时间内，感觉信息可以以鲜明的形象被保留下来。动画片就是利用了感觉记忆的这一特点，将一系列静止的图像快速呈现，使我们产生了运动的感觉。幻觉是在没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验；静止运动表述错误；错觉是对客观事物的不正确的知觉。

7.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速的

D.匀加速的

答案：A

解析：艾宾浩斯通过对无意义音节的研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，即遗忘的进程是先快后慢。

8.思维的主要特征为（）。

A.间接性和概括性

B.分析性和概括性

C.间接性和整合性

D.分析性和整合性

答案：A

解析：思维的间接性是指思维能对感官所不能直接把握的或不在眼前的事物，借助于某些媒介物与头脑加工来进行反映。思维的概括性是指思维可以把一类事物的共同的本质特征和规律抽取出来加以概括。分析性和整合性并不是思维的主要特征。

9.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案：C

解析：趋避冲突是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。题干中该学生既想参加演讲比赛锻炼自己（趋），又害怕讲不好被人讥笑（避），属于趋避冲突。双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，它们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突；双避冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突；双重趋避冲突是指对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。

10.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

答案：B

解析：美国心理学家卡特尔将人的智力分为流体智力和晶体智力。流体智力是一种以生理为基础的认知能力，如知觉