宣威市2025-2026学年七年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

宣威市2025-2026学年七年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.翩翩（piān）憔悴（qiáo）沮丧（jǔ）拾级而上（shè）

B.骈进（pián）酝酿（niàng）潺潺（chán）锲而不舍（qiè）

C.骋怀（chěng）嶙峋（lín）污浊（zhuó）风驰电掣（chè）

D.潺湲（chuán）纨绔（kuà）酝酿（niàng）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气冲斗牛拾金不昧长途跋涉惟妙惟肖

B.相濡以沫鲜为人知历历在目惟恐不周

C.毫不犹豫长途拔涉锲而不舍美仑美奂

D.鲜明对比气宇轩昂锲而不舍惟恐不周

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.关于这件事，我们大家都有说不完的话。

D.小明学习态度端正，成绩优良，是同学们学习的榜样。

4.下列对课文理解有误的一项是（）

A.《在山的那边》表达了作者对理想境界的向往和追求。

B.《走一步，再走一步》告诉我们遇到困难不要害怕，要勇于面对。

C.《秋天的怀念》表现了作者对母亲的深切怀念和愧疚之情。

D.《丑小鸭》通过丑小鸭的成长经历，说明了只要坚持不懈，就能最终获得成功。

5.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.油蛉低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（比喻）

C.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强。（排比）

D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）

二、填空题（每空1分，共10分）

1.《论语》中说：“____________，____________。”这句话的意思是，学了知识要经常去温习它，这样才能不迷惑。

2.《走一步，再走一步》的作者是__________国作家____________。

3.《秋天的怀念》的作者是____________，我们学过的他的另一篇课文是__________。

4.“________________，________________。”出自《论语》，意思是君子不轻易许诺，许诺了就要做到。

5.《论语》中说：“____________，____________。”这句话的意思是，学习的时候要有思考，思考的时候要有学习。

三、默写题（每空1分，共10分）

1.沉舟侧畔千帆过，________________。

2.没有比脚更长的路，________________。

3.沉舟侧畔千帆过，________________。

4.学而不思则罔，________________。

5.青青子衿，悠悠我心。____________，____________。

四、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的诗歌，完成后面题目。（10分）

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1.这首诗描写的是哪个季节的景色？（2分）

2.诗中最能表现诗人情感的字是哪个？为什么？（3分）

3.诗中描绘了哪些景物？它们有什么特点？（5分）

（二）阅读下面的文言文，完成后面题目。（20分）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

1.这句话出自哪一篇课文？（2分）

2.解释文中加点的词语。（4分）

（1）师：____________

（2）焉：____________

3.这句话告诉我们什么道理？（6分）

4.生活中你是如何运用这句话的？（8分）

五、作文（40分）

题目：我的____________

要求：请根据题目要求，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。

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简要答案：

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.D

5.B

二、填空题

1.温故而知新，可以为师矣

2.美，弗朗西斯·帕克曼

3.史铁生，《父爱如山》

4.君子许诺，千金一诺

5.学而不思则罔，思而不学则殆

三、默写题

1.病树前头万木春

2.没有比人更高的山

3.病树前头万木春

4.思而不学则殆

5.但为君故，沉吟至今

四、阅读理解

（一）

1.秋天

2.爱，因为“坐爱”二字突出了诗人对枫林晚景的喜爱之情。

3.景物有：寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶。特点：寒山的石径蜿蜒曲折，白云缭绕的地方有人家，枫叶在霜后比二月的花还要红。

（二）

1.《论语》

2.（1）老师

（2）于此，这里

3.这句话告诉我们，在与他人相处的过程中，要善于发现别人的优点，学习别人的长处，看到别人的缺点，要反省自己是否有同样的缺点，加以改正。

4.生活中，我会观察同学的优点，学习他们的学习方法；看到同学的不良习惯，我会提醒他们改正，同时也会反省自己是否有同样的缺点，