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公务员语言考试题目:“安置帮教工作”规范表述是什么及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.安置帮教工作主要针对()
A.违法犯罪青少年B.刑满释放人员C.普通群众D.在校学生
2.安置帮教工作起始于()
A.逮捕时B.审判时C.刑满释放前D.服刑中
3.安置帮教工作的主要目的是()
A.惩罚犯罪B.教育改造C.预防重新犯罪D.解决就业
4.安置帮教工作的执行主体不包括()
A.司法行政机关B.公安机关C.民政部门D.税务部门
5.安置帮教工作中不包含的内容是()
A.思想教育B.技能培训C.心理辅导D.强制戒毒
6.以下不属于安置帮教工作对象的是()
A.假释人员B.缓刑人员C.戒毒人员D.管制人员
7.安置帮教工作的基础环节是()
A.衔接B.帮扶C.教育D.监督
8.负责指导全国安置帮教工作的部门是()
A.最高人民法院B.公安部C.司法部D.民政部
9.安置帮教工作中,“安其身”主要指()
A.提供心理安慰B.解决生活困难C.给予法律指导D.组织文体活动
10.对安置帮教对象的信息管理应做到()
A.随意公开B.严格保密C.部分公开D.无需管理
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.安置帮教工作的对象包括()
A.刑满释放人员B.解除社区矫正人员C.被免予刑事处罚人员D.违法未成年人
2.安置帮教工作的原则有()
A.政府主导B.社会参与C.因人施教D.注重实效
3.安置帮教工作中的帮扶措施有()
A.提供就业指导B.给予生活救助C.开展法治教育D.协助办理社会保险
4.参与安置帮教工作的社会力量有()
A.志愿者组织B.企业C.社区D.学校
5.安置帮教工作的信息来源途径有()
A.监狱反馈B.法院通知C.社区报告D.家属告知
6.安置帮教工作对工作人员的要求包括()
A.熟悉法律政策B.具备沟通能力C.有责任心D.懂心理辅导
7.安置帮教工作中的教育内容包含()
A.道德教育B.形势政策教育C.职业技能教育D.安全教育
8.对安置帮教对象的考核评估内容有()
A.思想表现B.生活状况C.就业情况D.遵纪守法情况
9.安置帮教工作的工作机制包含()
A.衔接机制B.帮扶机制C.教育机制D.考核机制
10.为安置帮教对象提供的职业技能培训类型有()
A.手工制作B.计算机操作C.家政服务D.驾驶技能
三、判断题(每题2分,共10题)
1.安置帮教工作只针对成年人。()
2.安置帮教工作从人员出狱后才开始。()
3.所有刑满释放人员都必须纳入安置帮教。()
4.企业参与安置帮教工作没有任何好处。()
5.安置帮教工作只需关注对象的物质生活。()
6.志愿者不能参与安置帮教工作。()
7.对安置帮教对象可以随意限制人身自由。()
8.安置帮教工作的信息不需要共享。()
9.安置帮教工作能完全杜绝重新犯罪。()
10.社区在安置帮教工作中作用不大。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述安置帮教工作的概念。
答:安置帮教工作是指在党委、政府统一领导下,依靠各有关部门和社会力量,对刑满释放、解除社区矫正等人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动,旨在帮助他们重新融入社会,预防重新犯罪。
2.安置帮教工作的重要意义是什么?
答:有利于促进刑满释放等人员顺利回归社会,减少社会不稳定因素;帮助其解决生活困难、提升就业能力;体现社会人文关怀,维护社会和谐稳定。
3.简述安置帮教工作中教育环节的主要内容。
答:包括法治教育,使其知法守法;道德教育,提升道德素养;形势政策教育,了解社会发展;职业技能教育,增强就业能力等,促进其思想和行为转变。
4.安置帮教工作衔接机制的要点有哪些?
答:监狱、法院等司法机关要及时准确向相关部门传递安置帮教对象信息;接收地做好接收准备,确保对象出狱、解矫后无缝对接,防止脱管漏管。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.如何提高社会力量参与安置帮教工作的积极性?
答:可通过政策扶持,如对参与企业给予税收优惠等;加强宣传,提高社会认知度和认同感;提
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