2025-2026学年人美版（北京）（2024）小学美术二年级上册《吉庆有余的剪纸》教学设计.docx

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2025-2026学年人美版（北京）（2024）小学美术二年级上册《吉庆有余的剪纸》教学设计

模块

具体内容

一、简要核心素养目标

1.审美感知：观察教材中“吉庆有余”剪纸作品的纹样、色彩与构图，感知剪纸艺术的对称美、镂空美，能辨别吉祥元素与年俗文化的关联特点。

2.艺术表现：掌握对折、画稿、剪刻等基础剪纸技能，能依据教材步骤制作简单对称剪纸，运用曲线、几何形等元素表现“鱼”等吉祥形象。

3.创意实践：结合教材案例与生活经验，尝试在剪纸中融入莲花、祥云等辅助纹样，培养创新思维与动手精细度。

4.文化理解：了解剪纸作为非物质文化遗产的价值，知晓“吉庆有余”的年俗寓意，感受传

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