浙江省海宁市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docxVIP

浙江省海宁市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docx

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浙江省海宁市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、权职冲突是指各行政主体在行使行政职权过程中因职权界定而导致的争议或对抗。根据以上定义,下列不属于权职冲突的是()

A.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己有管辖权,而他方无管辖权

B.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权,而他方有管辖权

C.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方有管辖权,但在管辖方面、程度或主导性上存在争议

D.行政主体依法享有的对特定行政事项实施行政管理的资格、权能与义务

【答案】:D

2、流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压转化成电子束。高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子喷嘴向集流加速器喷射,作为形成和加速质子的介质。语段中它指的是()

A.流量压缩装置

B.电子注入器

C.脉冲高压电

D.电子束

【答案】:D

3、柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义,是滥情、不理智的表现,认为结果会(),达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治,而非部分人的善心。

A.适得其反

B.事与愿违

C.南辕北辙

D.雪上加霜

【答案】:B

4、部分英国医生宣称,他们开始对苹果!Pad用户类似重复性劳损的病症进行治疗。这类被戏称为“1伤害”的病症,主要表现为用户的手和点击、触摸屏幕的手指出现各种各样的病痛。专家推测:大多数Tad用户左手拿着平板电脑以保持其稳定,右手食指点击屏幕发送邮件或生成文件。这使得他们有患上诸如重复性劳损、腕管综合征以及其他肌腱伤害的风险。如果以下各项为真,最能支持上述专家推测的是()。

A.使用iPad的用户患上此类病症的概率比较高

B.使用其他品牌平板电脑的用户出现了类似病症

C.未普及Tad的地区此类病症出现的比率极少

D.使用台式机的用户患上此类病症的概率比较低

【答案】:A

5、若19a+98b=0,则ab是()。

A.正数

B.非正数

C.负数

D.非负数

【答案】:B

6、网络时代独有的文化,可以说是一种“新集体文化”。知识之海、观念之海,在每个“集体人”的参与中更显无涯。网站“豆瓣”上,无数网友的标记、评论和打分,形成了影片、书籍、音乐的“豆瓣标准”;网站“知乎”中,许多专业人士分享的知识、经验、见解,形成了对一个问题的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈,离开了成千上万用户的参与则会毫无意义。互联网,网聚人的力量;新集体文化,就是网聚每个人的文化。上述材料中“新集体文化”指的是()。

A.互联网把来自各行各业的人凝聚起来

B.网友在网络上对问题的回答实现了标准化和多样化

C.互联网上来自网友群体的各类信息的文化价值

D.网友利用网络这个平台自由发表见解的文化现象

【答案】:D

7、公务员违法或违纪的,可能承担一定的后果,但一般不包括:()

A.批评教育

B.纪律处分

C.民事责任

D.行政赔偿

【答案】:D

8、通过社会的认可获得对自身价值的实现,这原本无可厚非。但在一个浮躁的时代里,过多的一夜成名被认同为最快捷的成功方式,现实的浮躁在某种程度上也纵容了一些年轻人的冒险心理。对于还没有来得及面对生离死别的年轻人来说,还很难真正理解生命的责任。但一个生命的产生和消失,对于一个家庭的意义却十分深远,所以说___________________。填入横线上最恰当的是()。

A.年轻人不能无所顾忌地外出冒险

B.没有家庭的团圆就没有社会的安定

C.珍惜生命是对社会应尽的责任和义务

D.没有人可以随意将生命置于无谓的牺牲

【答案】:D

9、小张每连续工作5天后休息3天,小周每连续工作7天后休息5天。假如3月1日两人都休息,3月2日两人都上班,问三月份有多少天两人都得上班?()

A.12

B.14

C.16

D.18

【答案】:B

10、有些日本人认为不应该纠缠于中日过去的鸡毛蒜皮的陈年旧账,要放眼中日友好的巨大利益,他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论。这个所谓的新思维认为,如果早在20世纪就建立起日本人设计的“大东亚共荣圈”,将会给亚洲人民带来巨大福祉。作者对“他们”态度是()

A.否定

B.肯定

C.未置可否

D.有肯定有否定

【答案】:A

11、“腹有诗书气自华”。学富五车不是为了谈话时引经据典卖弄才学,也不是为了换得一纸文凭做利禄捷径,而是看重其对个人心灵的陶冶,正如朱熹所说,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这段文字意在说明()。

A.读书观念的演变

B.古人读书的态度

C.对读书价值的正确认识

D.读书的内在和外在动机

【答案】

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