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传播学教程考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.传播的基本功能是（）

A.娱乐B.信息传递C.协调D.监视

2.提出“把关人”理论的是（）

A.卢因B.拉扎斯菲尔德C.霍夫兰D.施拉姆

3.下列属于人际传播的是（）

A.演讲B.电视广告C.两人聊天D.网络新闻

4.大众传播的特点不包括（）

A.传播速度慢B.传播范围广C.信息公开D.反馈间接

5.拉斯韦尔的5W模式中，“对谁说”指的是（）

A.传播者B.受传者C.讯息D.媒介

6.意见领袖的特点不包括（）

A.与被影响者处于同一阶层B.均匀分布C.社交广泛D.通晓特定领域

7.下列属于群体传播的是（）

A.家庭会议B.个人日记C.广播D.电视节目

8.传播媒介发展的第二阶段是（）

A.手抄媒介B.口语媒介C.印刷媒介D.电子媒介

9.受众的选择性因素不包括（）

A.选择性注意B.选择性理解C.选择性记忆D.选择性遗忘

10.传播效果研究的初级阶段是（）

A.子弹论B.有限效果论C.适度效果论D.强大效果论

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.传播的类型有（）

A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播

2.传播的社会功能包括（）

A.环境监视B.社会协调C.文化传承D.娱乐

3.下列属于大众传播媒介的有（）

A.报纸B.电视C.网络D.手机

4.传播效果的三个层面是（）

A.认知层面B.心理和态度层面C.行动层面D.情感层面

5.意见领袖的作用有（）

A.加工和解释信息B.扩散信息C.引导舆论D.支配购买决策

6.群体传播的特点有（）

A.信息传播在小群体成员之间进行B.传播方向具有单向性C.群体压力催生“多数意见”D.有较强的感情色彩

7.组织传播的功能有（）

A.内部协调B.指挥管理C.决策应变D.形成共识

8.传播媒介的发展趋势包括（）

A.数字化B.互动化C.融合化D.全球化

9.受众的特点有（）

A.规模巨大性B.分散性C.异质性D.匿名性

10.传播效果研究的发展阶段有（）

A.子弹论B.有限效果论C.适度效果论D.强大效果论

三、判断题（每题2分，共10题）

1.传播就是信息的传递。（）

2.大众传播的传播者是职业化、组织化的。（）

3.人际传播中反馈不及时。（）

4.意见领袖一定是名人。（）

5.群体传播中群体规范对成员有约束作用。（）

6.组织传播只在组织内部进行。（）

7.印刷媒介是最早的大众传播媒介。（）

8.受众是被动接受信息的。（）

9.传播效果就是指对受众态度的改变。（）

10.子弹论强调了传播效果的强大性。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述传播的基本要素。

包括传播者、受传者、讯息、媒介、反馈。传播者发出讯息，通过媒介传递给受传者，受传者接收后产生反馈。

2.大众传播有哪些社会功能？

有环境监视、社会协调、文化传承、娱乐等功能。能让公众了解环境变化，促进社会和谐，传承文化，提供娱乐放松。

3.简述意见领袖的特征。

与被影响者处于同一阶层，分布不均匀，社交广泛，通晓特定领域，有较强的影响力，能加工解释信息、扩散信息、引导舆论、支配购买决策。

4.传播媒介发展经历了哪些阶段？

经历了口语媒介、手抄媒介、印刷媒介、电子媒介阶段。从最初的口头交流，到文字记录、印刷传播，再到电子技术带来的新传播形态。

五、讨论题（每题分，共4题）

1.如何看待传播效果的有限性和强大性？

有限性体现在很多因素制约传播效果，强大性在合适条件下能引发巨大改变。要综合看待，发挥传播优势，克服局限，让传播更好服务社会与受众。

2.群体传播对个人有哪些影响？

能提供归属感，规范个人行为，通过群体讨论形成共同观点，影响个人认知、态度和行为，还能满足社交需求，促进个人成长。

3.组织传播中如何有效进行信息沟通？

明确目标，选择合适渠道，保证信息准确清晰，注重双向交流，及时反馈，消除噪音干扰，建立良好沟通氛围。

4.新媒体时代受众有哪些新变化？

更具主动性，能自主选择信息；互动性增强，可随时反馈；个性化需求凸显，对