7.3.1《做个追梦少年》核心素养教案 2025道德与法治八年级上册.doc

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部编版道德与法治八年级7.3.1《做个追梦少年》教学设计

课题

7.3.1《做个追梦少年》

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

七年级

学习

目标

政治认同：热爱伟大祖国，拥护中国共产党，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。

道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。

健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志。

责任意识：树立远大志向，积极进取，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

重点

少年要有梦想；

难点

少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

编织人生梦想，是青少年时期的

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