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Unit2Sportsculture
Welcome+Reading
内容分析:
本单元的主题语境是“人与社会”,话题为“体育文化、体育精神”涉及的语篇类型有:视频、网站文章、博客文章、杂志文章等。本单元的学习旨在帮助学生了解各项体育赛事,感受体育文化的魅力,领会优秀的体育精神,并学会将体育融入生活。
Welcometotheunit板块通过一段视频,介绍了澳大利亚网球公开赛、世界一级方程式锦标赛、环法自行车赛三项世界级体育赛事。Reading板块以一篇网站文章,话题为“奥林匹克运动会”。旨在引导学生热爱体育运动、领会奥运精神,以“更快、更高、更强”的奥运格言激励学生形成积极向上的价值观和生活态度。
教学目标:
Bytheendofthissection,studentswillbeableto
1.summarizedifferentparagraphswithsubheadings;
2.knowhowtodistinguishfactsfromopinions;
3.achieveadeepunderstandingoftheOlympicGamesandtheOlympicspirit;
教学重难点:
1.achieveadeepunderstandingoftheOlympicGamesandtheOlympicspirit;
2.graspabasicknowledgeoftheYouthOlympicGames.
教学过程:
Step1Lead-in
1.Leadin:Doyouknowthefollowingsports?
weightliftingdivinggymnastics
thehighjumpboxingjavelin
discusthrowthelongjumpfencing
cyclingswimmingmarathon
the110-metrehurdlespolejumpsailing
【设计意图:紧扣主题,用学生熟悉的运动来激活学生已有的知识和经验,引入主题。】
Step2Welcometotheunit
Watchavideoandfillintheblanks.
TheAustralianOpeniscommonlyheldduringthelasttwoweeksofJanuary.Itwasstartedin1905.
Formula1istheworld’sfastestmotorrace.TheChineseGrandPrixisheldinAprilinShanghai.
TheTourdeFrance,heldinsummer,isateamcompetitionthatlastsforover3weekswith21stages.
Quiz
WhatdoyouknowaboutOlympicGames?
WhereweretheancientOlympicGamesheld?AtOlympiainGreece.
WhoisthefatherofthemodernOlympics?PierredeCoubertin.
HowoftenaretheOlympicGamesheld?Everyfouryears.
WhatdotheOlympicringsstandfor?Fivecontinents.
Whatisthesloganofthe2008BeijingOlympics?OneWorld,OneDream.
WhatisthenewOlympicmotto?Faster,Higher,Stronger,Together.
Wherewasthe2020OlympicGamesheld?InTokyo.
Whichcitywillhostthe2022WinterOlympics?Beijing.
【设计意图:通过看
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