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第
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乡镇(街道)学校
乡镇(街道)学校班级姓名学号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
重点小学六年级语文下学期提高训练试卷豫教版(附解析)
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
考试须知:
考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题合计20分)
1、看拼音,写词语。
2、按提醒规定填空。
吕戴邱陶
1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最终。
2、按姓氏笔画从少到多排列,次序应为_____、_____、_____、_____。
3、假如按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最终一笔是_____。
3、下面词语书写有对有错,对在括号里打“√”,有错在错字上打“×”,并把对字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()
2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()
3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()
4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
4、词语积累。
(1)阐明某种道理词语:____________________________________
(2)表达看词语:____________________________________
(3)表达想词语:____________________________________
(4)表达心情词语:____________________________________
5、关联词语填空。
不仅……并且虽然……也虽然……但要是……就
1.这位少年名叫大卫。他()聪颖机智,()正直勇敢。
2.扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家赋税,还要把公主嫁给他。
3..()扫罗王免除他家赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。
4.大卫说:“我()年龄小,()我力气很大。”
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题合计20分)
1、按规定写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显文化特征。(改为双重否认句)
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2、顶碗少年演出后,全场响起了掌声。(改为比方句)
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。五根手指成为一种拳头,根根有力量。(用合适关联词合成一句话)
_______________________________________________________________
4、六年前一种夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有豪气与乐观。(缩句)
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5、到了腊月,人们早早地准备好了吃、穿、用。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
2、选词填空。
俏丽斑斓优美???宁可……也……与其……不如……
1、蝴蝶穿着(????)彩衣来了,快乐得在花丛中跳起了(????)舞蹈。
2、桑娜觉得()看着西蒙孩子活活饿死,(
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