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基于问题导向的初中数学几何直观能力培养模式研究论文
摘要:本文以问题导向为出发点,探讨初中数学几何直观能力的培养模式。通过分析当前教育背景和几何直观能力的重要性,提出基于问题导向的培养模式,旨在提高初中生几何直观能力,为我国数学教育改革提供有益借鉴。
关键词:问题导向;初中数学;几何直观能力;培养模式
一、引言
(一)当前教育背景及几何直观能力的地位
1.数学教育的变革
随着教育改革的不断深入,数学教育逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。在这个背景下,初中数学教学更加注重培养学生的几何直观能力,以适应现代教育的要求。
2.几何直观能力的地位
几何直观能力是数学能力的重要组成部分,它对于
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