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第3节多姿多彩的动物第1课时第2章丰富多彩的生命世界浙教版七年级上册知识目标五类无脊椎动物的主要特征1无脊椎动物体的结构与功能相适应表现。2观察动物和探究蜗牛感觉的方法。3素养目标借助图片、视频及实体,通过观察,能说出各类无脊椎动物的主要特点。科学观念通过分析比较,知道各类无脊椎动物的异同点。科学思维通过对蜗牛的探索活动,学会探究的基本方法,知道蜗牛具有的各种感觉功能。探究实践课堂引入看不见的主角我们熟悉的熊猫、鲸鱼属于哪一类?剩下95%是什么?脊椎动物无脊椎动物课堂引入这些“神秘生物”掌控着自然界的密码!无脊椎动物PART1探
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