小学英语“口语交际”教学策略与跨文化意识培养论文.docx

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小学英语“口语交际”教学策略与跨文化意识培养论文

摘要:本文针对小学英语教学中口语交际能力培养的重要性,以及跨文化意识在其中的关键作用,提出了相应的教学策略。通过对现实教学中存在的问题进行分析,旨在为教师提供更具实用性的教学方法,以促进学生的口语交际能力及跨文化意识的发展。

关键词:小学英语;口语交际;教学策略;跨文化意识

一、问题的提出

(一)小学英语口语交际能力培养的重要性

1.提高学生的语言实际运用能力

在全球化的大背景下,英语已经成为一种国际性的交流工具。小学阶段是学生学习英语的黄金时期,注重口语交际能力的培养,有助于学生更好地掌握英语这门语言,提高实际运用能力。让学生在实际交流中学

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