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信息技术与初中地理教学融合，培养学生空间思维能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨信息技术与初中地理教学融合的实践策略，以培养学生空间思维能力为核心目标。通过分析信息技术在地理教学中的优势及必要性，结合具体教学实例，提出融合信息技术与初中地理教学的实践路径。

关键词：信息技术，初中地理教学，空间思维能力，融合实践

一、引言与背景

（一）信息技术在初中地理教学中的优势

1.丰富教学资源，提升学习兴趣

在初中地理教学中，信息技术的运用可以为学生提供生动、形象的教学资源，如地理信息系统（GIS）、虚拟现实（VR）等。这些资源能够帮助学生直观地感受地理现象，激发他们的学习兴趣。例如，通过GIS展示地