广东省揭阳一中、潮州金中重点中学2025年高三2月教学质量测评生物试题含解析.docVIP

广东省揭阳一中、潮州金中重点中学2025年高三2月教学质量测评生物试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于机体生命活动调节叙述错误的是（）

A．人体中，K+参与维持细胞内液渗透压的稳定

B．人体失水时，细胞外液渗透压可能升高或降低

C．一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施

D．钾离子也是参与机体生命活动的离子之一

2．下列有关植物激素的应用，正确的是（）

A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

3．稳定性选择和单向性选择是自然选择中的两种类型，前者是把种群中趋于极端的变异个体淘汰，而保留中间型的个体，后者是在种群中保留趋于某个性状中某一极端的个体，而淘汰另一极端的个体。下列关于英国曼彻斯特地区受工业发展影响，桦尺蠖黑化现象的叙述正确的是（）

A．桦尺蠖黑化现象是工业污染导致其发生定向变异

B．工业污染前后由于桦尺蠖物种没有改变，则其没有发生进化

C．单向性选择导致某基因频率逐代增加，其等位基因频率逐代下降

D．桦尺蠖黑化现象属于自然选择中的稳定性选择

4．正常人的血浆通常维持在pH为1．35~1．45，与其中含有的缓冲物质有关，过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢，主要调节过程如图所示。下列说法错误的是（）

A．剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应的过程不属于细胞代谢

B．血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射

C．多余HCO3–通过肾脏以主动运输方式排出体外

D．血浆pH的调节是有一定限度的，所以要合理饮食

5．下图表示某酶的作用模式图。下列叙述错误的是（）

A．该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

B．该酶的活性受温度和pH的影响

C．该酶催化的过程中有氢键的形成和断开

D．该酶不能催化蛋白质或脂肪水解

6．如图曲线没有标注横纵坐标具体含义，下列关于此曲线的描述正确的是（）

A．横坐标表示时间，纵坐标表示洋葱细胞在一定浓度蔗糖溶液中的质壁分离和复原过程中失水量

B．横坐标表示温度，纵坐标表示酶促反应的速率，曲线可表示酶促反应的速率随着温度的升高而变化的趋势

C．横坐标表示生长素浓度，纵坐标表示生长素促进或者抑制，曲线可表示生长素的两重性

D．横坐标表示pH，纵坐标表示酶的活性，曲线可表示pH由12逐渐降低到2过程中酶的活性变化的趋势

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）为研究低血糖对大鼠甲状腺激素分泌的影响，某科研小组将实验大鼠分为甲、乙两组，甲组用胰岛素处理建立了急性低血糖模型，乙组不作处理，测定两组大鼠血液中甲状腺激素（TH）、促甲状腺激素（TSH）及促甲状腺激素释放激素（TRH）含量，实验结果如图所示。

回答下列问题。

（1）甲组大鼠通过___________（填“注射”或“饲喂”）胰岛素建立急性低血糖模型。

（2）实验测定的三种激素中，________只作用于甲状腺，该激素不作用于其他器官或细胞的原因是_________________。

（3）实验结果表明，急性低血糖时“下丘脑一垂体一甲状腺”轴处于___________（填“活跃”或“抑制”）状态，可使大鼠的代谢耗能量______________（填“增加”或“减少”）。

（4）研究小组发现乙组中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，则可初步判断该鼠的_____________（填“下丘脑”“垂体”或“甲状腺”）病变，作出这一判断的依据是甲状腺激素分泌的分级调节和___________调节机制。

8．（10分）某同学在学习“生态系统”相关内容后，制作了如右简易生态瓶，回答下列问题：

（1）流入该生态系统的总能量是________________，土壤层生物生存的场所在北温带湖泊的垂直结构中称为________________层。

（2）该同学往生态瓶中加入了少量的小鱼小虾，小鱼小虾以植物、苔藓为食，其粪便中的能量属于______营养级。

（3）由于某些原因，鱼虾的死亡导致生态系统加速破坏，这个过程称为________________调节，该作用常常使生态系统远离______。人工生态系统由于______