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基于智能手机的初中体育教学互动策略与效果评估论文

摘要：随着智能手机的普及，其在教育领域的应用逐渐成为研究热点。本文针对初中体育教学，探讨基于智能手机的互动策略，并评估其效果，旨在提高体育教学质量，增强学生参与度。关键词：智能手机，初中体育教学，互动策略，效果评估

一、引言

（一）1.智能手机在教育领域的应用现状

随着科技的快速发展，智能手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。近年来，智能手机在教育领域的应用越来越广泛，尤其在初中阶段，学生使用智能手机的现象愈发普遍。智能手机具有携带方便、功能强大等特点，为教育创新提供了新的可能性。

2.初中体育教学中存在的问题

当前，我国初中体育教学存在一定的