2025年苏教版高二物理上册物理实验素养测试试卷.docxVIP

2025年苏教版高二物理上册物理实验素养测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（每题2分，共20分）

（1）下列关于物理实验的说法中，正确的是：

A.实验误差越小，实验结果越准确

B.实验过程中，仪器读数应尽量精确到仪器最小刻度

C.实验数据记录时，应避免记录错误

D.实验结果与理论值完全一致说明实验方法正确

（2）以下哪种仪器用于测量物体的质量？

A.秒表

B.电流表

C.天平

D.电压表

（3）在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下哪个物理量与加速度成正比？

A.质量

B.力

C.时间

D.位移

（4）在“测定小灯泡的电阻”的实验中，以下哪个操作可能导致测量结果偏大？

A.电流表读数偏小

B.电压表读数偏大

C.电流表读数偏大

D.电压表读数偏小

（5）在“探究电阻定律”的实验中，以下哪个说法是错误的？

A.电阻与导体的长度成正比

B.电阻与导体的横截面积成反比

C.电阻与导体的材料有关

D.电阻与导体的温度有关

2.填空题（每题2分，共20分）

（1）在实验中，为了减小误差，我们通常采用多次测量并取平均值的方法。

（2）实验中常用的测量时间仪器是秒表。

（3）在“测定物体的密度”实验中，需要测量的物理量有质量和体积。

（4）在“验证欧姆定律”实验中，应保持电压不变，改变电流，观察电流与电压的关系。

（5）实验过程中，若发现仪器损坏，应立即停止实验，并及时报告老师。

3.实验操作题（每题5分，共30分）

（1）请简述在“测定物体的重力”实验中，如何调节天平，使其平衡。

（2）在“测定小灯泡的电阻”实验中，如何连接电路，并简要说明操作步骤。

（3）在“探究电阻定律”实验中，如何改变电阻值，并简要说明操作步骤。

4.实验分析题（每题5分，共30分）

（1）分析在“测定物体的密度”实验中，可能导致误差的因素。

（2）在“验证牛顿第二定律”实验中，如何根据实验数据计算加速度。

（3）在“测定小灯泡的电阻”实验中，如何分析实验结果，得出小灯泡电阻随电压变化的规律。

（4）在“探究电阻定律”实验中，如何根据实验数据验证电阻与导体长度、横截面积的关系。

试卷答案

1.选择题

（1）C

解析：实验误差越小，实验结果越准确；实验数据记录时，应避免记录错误。

（2）C

解析：天平用于测量物体的质量。

（3）B

解析：牛顿第二定律表明，加速度与作用力成正比，与质量成反比。

（4）B

解析：电压表读数偏大意味着实际施加在灯泡上的电压大于测量值，导致电阻计算值偏大。

（5）D

解析：电阻与导体的温度有关，温度升高时，导体的电阻通常会增加。

2.填空题

（1）多次测量并取平均值

（2）秒表

（3）质量和体积

（4）保持电压不变，改变电流

（5）立即停止实验，并及时报告老师

3.实验操作题

（1）调节天平时，首先调节天平的零点，使指针指向标尺的中央位置；然后，在左盘放置待测物体，在右盘放置已知质量的砝码，直至天平平衡。

（2）连接电路时，首先将电源的正极连接到电流表的正接线柱，再将电流表的负接线柱连接到小灯泡的一端；然后，将小灯泡的另一端连接到电压表的正接线柱，最后将电压表的负接线柱连接到电源的负极。

（3）改变电阻值时，可以更换不同长度或横截面积的导体，并确保导体两端电压保持不变；操作步骤包括测量导体的长度、横截面积，记录电压和电流值。

4.实验分析题

（1）可能导致误差的因素有：测量工具的精度、实验操作不当、环境因素（如温度、湿度）等。

（2）根据实验数据，可以使用以下公式计算加速度：a=(F/m)，其中F是作用力，m是物体的质量。

（3）根据实验数据，可以绘制电压与电流的关系图，分析电阻随电压变化的规律。

（4）根据实验数据，可以绘制导体长度与电阻的关系图，以及导体横截面积与电阻的关系图，验证电阻与导体长度、横截面积的关系。