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教师职称评审申报指南与资料模板

尊敬的各位同仁：

教师职称评审，是对我们教育教学工作的一次全面检阅，也是职业生涯中一个重要的里程碑。它不仅关乎个人专业成长的认可，更是对我们过往辛勤付出的肯定。面对繁复的申报流程与材料准备，许多老师常常感到无从下手。本文旨在结合多年来对职称评审工作的观察与理解，为大家提供一份相对系统、务实的申报指南，并附上核心材料的撰写思路与参考范式，希望能为各位的申报之路助一臂之力。

一、评审政策解读：读懂规则，有的放矢

职称评审并非简单的材料堆砌，其背后是一套严谨的评价体系。因此，深入解读并吃透当地最新的职称评审政策文件，是整个申报工作的基石。

1.明确申报条件：仔细核对自身是否符合申报相应职称（如中级、高级）的基本要求，包括教龄、学历、继续教育、年度考核等硬性指标。切勿抱有侥幸心理，在不符合基本条件时盲目申报。

2.理解评审标准：政策文件中通常会明确评审的核心要素与权重，例如教学工作量、教学效果、教研成果、师德表现等。要清晰知晓评审专家关注的重点，这将直接指引我们材料准备的方向。

3.关注材料要求：对于所需提交的各类材料，如表格的填写规范、证明材料的格式、复印件的要求、业绩成果的时效界定等，务必逐条研读，确保了然于胸。各地要求可能存在细微差异，切忌照搬往年或他地经验。

行动建议：将最新的评审文件打印出来，重要条款做好标记，疑难之处及时向学校负责职称工作的同事或上级主管部门咨询，确保理解无偏差。

二、申报材料准备与撰写：精雕细琢，凸显亮点

申报材料是评审专家了解我们工作的唯一窗口，其质量直接决定评审结果。材料准备务必做到全面、真实、规范、突出重点。

（一）基础通用材料

1.《专业技术职务任职资格评审表》：此为核心表格，需严格按照填表说明逐项认真填写，确保信息准确无误，字迹清晰（或按要求打印）。个人承诺部分务必亲笔签名。

2.个人基本信息证明材料：

*身份证复印件（正反面）。

*学历、学位证书复印件。如涉及学历提升，需提供全部学历层次证明。

*现任专业技术职务资格证书及聘任书（或聘用合同）复印件。

*教师资格证复印件。

*继续教育合格证明材料。

3.师德师风考核材料：

*近几个年度的师德考核表复印件。

*如有校级及以上优秀教师、师德标兵等荣誉，可提供相应证书复印件。

*注意：师德是“一票否决”项，务必确保无任何负面记录。

（二）教学业绩材料（核心）

教学是教师的立身之本，教学业绩材料必须详实、具体、有说服力。

1.教学任务及工作量证明：

*由学校教务部门出具的近五年来（或评审要求年限）各学期课程教学任务书、授课计划表复印件，或加盖公章的教学工作量汇总表。

*若担任班主任、辅导员、教研组长、年级组长等工作，需提供相应证明材料，并简述工作成效。

2.教学效果证明：

*学生成绩分析材料（需体现教学成果，避免简单罗列分数）。

*近三年（或评审要求年限）的学生评教、同行评教、督导评教结果汇总或原始记录复印件（加盖公章）。

*获得的教学类奖励证书复印件（如教学能手、优质课、教学竞赛获奖等）。

*指导学生竞赛、社团活动、毕业设计（论文）等获奖证书或成果证明复印件。

*撰写提示：不仅仅是罗列材料，更要在总结或表格说明中，用简练的语言概括教学特色、方法创新及取得的具体成效，例如“所授XX课程学生满意度连续X年位列院系前X%”、“指导学生XX竞赛获省级X等奖”。

3.教学改革与建设成果：

*参与或主持的教学改革项目、精品课程、在线开放课程建设等相关证明材料。

*编写的教材、教学参考书、教学案例等（需提供封面、版权页、目录复印件，若为主要编者需注明）。

*发表的教学研究论文（提供期刊封面、目录、正文复印件）。

（三）教研科研成果材料（重点）

这部分是体现学术水平和研究能力的关键，需条理清晰，突出创新性和应用价值。

1.科研项目：

*主持或参与的各级各类科研项目立项通知书、结项（验收）证书复印件，需明确本人在项目中的角色（主持人、第几参与人）及贡献。

2.学术论文：

*发表的学术论文复印件（期刊封面、目录、正文、版权页）。优先提供核心期刊、权威期刊论文。

*若有论文被EI、SCI、CSSCI等收录或被人大复印资料转载，需提供相应证明。

*排序说明：多人合作的成果，需清晰注明本人排名。

3.著作与专利：

*出版的学术专著、译著等（提供封面、版权页、目录复印件）。

*获得的发明或实用新型专利证书复印件。

4.成果获奖：

*科研成果获奖证书复印件（如科技进步奖、社科优秀成果奖等）。

*撰写提示：对每项成果，简要说明其研究背景