山西省太原市2025-2026学年高二上学期9月半月考历史试卷.docxVIP

高二年级月考（历史）

考查章节： 选择性必修一第1-4课

时间：60分钟 总分：100分

一、选择题（本大题共24小题，每题3分，共72分）

《左传·襄公十四年》记载：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而为之贰，使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿……以相辅佐也。”对这一政治思想的表述正确的是

君主的权力不是绝对的 B．体现儒家君民平等共治C．形成贵族分封等级序列 D．体现法家君主专制思想

据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝

礼乐制度不复存在B．王位世袭制度消亡C．宗法制度开始解体D．分封制度受到挑战

《里耶秦简》记载秦始皇三十五年（前212年）的一个小县迁陵县“吏凡百四人，缺卅五人。今见五十人”，《尹湾汉简》所载西汉中后期最大的两个县海西县和下邳县，二者吏员总编制均为107人。据此可知秦代

所创制度被后世沿用 B．地方管理运行成本较高C．在全国推行郡县制度 D．中央牢牢掌握地方权力

汉初，楚、齐、赵地的文化传统仍有很大影响，东西方各处文化习俗的差异和冲突明显。为此，汉朝在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制

带有浓厚的家天下意识 B．易留下地方割据的隐患C．加快了边患问题的解决 D．有利于新生政权的巩固

汉武帝时期，关于“阿党法”的内容，据张晏的注释是“诸侯有罪，傅相不举奏，为阿党”；关于“左官律”的内涵，据服虔的注释是“仕于诸侯为左官，绝不得使仕于王朝也”。这些规定反映出

汉朝监察制度完善 B.汉朝人事制度细密

C.诸侯政治地位削弱 D.七国之乱后果严重

唐朝前期地方行政制度为州、县两级制，到唐朝后期，本为监察区划的“道”逐渐成为一级实

体行政区划，地方形成道、州、县三级行政体制。这种变化说明唐朝A．君主专制制度不断加强 B．地方行政区划继续完善C．中央政府权威不断削弱 D．地方政府掌控军政大权

宋代丞相吕蒙正曾说：“中书、枢密院，自来难处之地。唐末帝王专委臣下，致多阙失，兼家族罕有保全。今陛下躬决万机，臣下止于奉圣旨。臣等实知荣幸。”这说明A．唐末帝王不顾大臣安危 B．宋代中央集权加强

C．藩镇割据削弱唐末皇权 D．宋代君主专制强化

有学者指出：“在宋神宗的强力支持下，王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时，这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰，趋向失败，而且前期的改革成果也难以维持。”该学者意在强调

统筹规划决定王安石变法的成败

王安石变法仅限于经济领域

统治者支持是变法成功的关键

变法必须先从政治领域启动

明代内阁首辅享有“封还执奏”之权，即可对天子政令提出异议，或拒绝拟诏，或予以驳回。明代内阁首辅共有41人，行使过“封还执奏”之权的首辅有16人，“封还执奏”被内阁首辅视为一种常态性的权力。这说明

专制权力渐趋衰弱 B．君臣矛盾日益加剧C．首辅凌驾六部之上 D．君主意志受到制约

明朝在省一级地方设承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，分管行政(包括财政)、军事和司法。清朝沿用明朝因事而立的临时性机构督抚制度，并将其改变为常设性机构，设巡抚为一省之长，每一至三省又设总督一名为区域最高长官。清朝行政机构的调整

有利于地方事权的统一

从根本上防止吏治腐败

降低了地方的行政效率

违背了中央集权制原则

秦朝丞相王绾和廷尉李斯就分封制的存留进行争论；唐朝设置了宰相议事的政事堂；北宋的谏院权限很大，对朝廷百官的任用及各种政事都可讨论，规谏朝政缺失；明朝创行密疏言事之制，赐给大学

士“绳愆纠缪”图章，“凡政事有缺,……悉用此印密疏以闻”。这些制度的创立重在

避免官员权力的膨胀 B．有效的限制了皇权专制

C．有利于加强中央集权 D．保障中央决策的合理性12．胡如雷在《中国封建社会形态研究》一书中指出：“我国的封建地

主本身不能亲自掌握行政权、司法权和军事权。这些权利从土地所有权游离出来以后，必须归专门的官吏掌握，于是在地主经济之外，驾乎整个社会之上，就形成了一套完整而复杂的官僚机构。”其观点反映了

A．官僚政治取代了血缘政治 B．封建地主是专制统治基础C．封建社会形态统治不稳固 D．上层建筑受经济基础影响

13．1907年，清廷外务部根据刘式训上奏的《变通出使事宜章程》做了制度调整：一是将出使大臣变为实官；二是让具有驻外经验并精通外语的人充任出使大臣；三是打破三年任期限制。这一调整

A．揭开清朝近代外交的序幕

B．增强了国民外交自主意识

C．体现了清廷的近代化倾向

D．