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第1课时评选吉祥物;;说一说,怎样开展调查?;把自己最喜欢的一种动物写下来,投到箱子里……;他们是这样记录调查数据的,你看懂了吗?和同伴说一说。;解读第1种记录数据的方法。;兔;通过前面两种记录数据方法,你发现了什么。;根据整理的结果填一填。和同伴说一说。;你还有哪些调查和记录数据的方法?记录数据时要注意什么?;你还有哪些记录数据的方法?记录数据时要注意什么?;选自教材第87页练一练第1题;选自教材第87页练一练第2题;2.;选自教材第87页练一练第3题;选自教材第87页练一练第3题;1.下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。
猴子有()只,大象有()头,长颈鹿有()只,孔雀有()只。;2.下表是某市五月份天气情况的记录。;2.(1)完成下面的统计表。
(2)这个月一共有()天。
(3)()天数最多,()天数最少。
;1.数一数,完成统计表。;这节课有什么收获呢?;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;同学们,谢谢聆听!;《劝学》
颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
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