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首次心理评估访谈2相关试题及答案

对求助者目前状态的的整理不包括（）

A.情绪和情感的表现

B.职业和法律意识[正确]

C.自控能力

D.工作动机

E.行为举止

给临床资料赋予意义的方法不包括（）

A.就事论事

B.相关分析

C.已事实作为结果，进一步寻找原因

D.进行测验[正确]

E.分析迹象

对求医行为的理解不正确的是（）

A.神经症患者常常有强烈的求治愿望

B.神经症儿童会反复向家长诉说痛苦

C.精神分裂患者很少主动求医

D.由家属陪同的来访者，求治的愿望不强烈[正确]

E.对于有多次就诊经历的来访者，不要盲从权威机构的诊断

判断正常与异常心理活动的原则是（）

A.主观与客观世界的统一

B.精神活动的内在协调一致

C.人格的相对稳定

D.以上都不是

E.以上都是[正确]

下列说法正确的是（）

A.访谈双方的人格是平等的[正确]

B.转介是对来访者的不尊重

C.来访者有义务公布所有的隐私

D.对来访者的接纳是有条件的

E.共情就是必须与来访者有同样的情感

共情对于首次访谈最重要的意义在于（）

A.建立积极的关系[正确]

B.有利于收集资料

C.有利于来访者的自我表达

D.使来访者感到满足

E.保证来访者不脱落

判断严重心理问题时，应该考虑到来访者（）

A.是否存在着器质性的病变基础[正确]

B.生理年龄和心理年龄是否受到影响

C.外在的冲突是否属于道德性质

D.是否经历较强烈的既往性刺激

E.对今后的人生有何影响

对求助者个人成长史资料的整理不包括（）

A.喜欢的书籍类型

B.情绪体验的描述[正确]

C.就业过程

D.朋友的状况

E.学业完成状况

下列说法不恰当的是（）

A.资料和数据本身并不包含太多意义

B.过分随意的交谈可能对来访者形成暗示

C.对于既往就诊的经历，不必细致追究[正确]

D.注重行为的观察。在现象与可能的原因之间建立联系

E.不能再来访者面前对以往就诊的失误进行嘲讽和挑剔

求助者的主要问题不一定是（）

A.最关心的问题

B.最需要解决的问题

C.最先提出的问题

D.最困扰自己的问题

E.最期待改善的问题

答案：BDDEAAABCC