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Unit8SectionA-2
ClassTypeReading
Objectives1.Tounderstandthestrangestorybyreadingthepassage.
2.Tolearntoexpressthestrangenoisethatpeoplethink
byreadingthestorycarefully.
Key1.Nothingmucheverhappenedaroundhere.
structure2.Itmustbeteenagershavingfun.
3.Wehavenoidea.
4.Itcouldbeagirl’sroombecauseit’sverytidy.
—Iguessso.Butitmightbeaboy’sroombecausethe
clotheslooklikeboy’sclothes.
DifficultiesHowtodescribetheopinionsthatpeoplegiveaboutthe
strangenoise.
VocabularNoise,man,wolf;laboratory,coat,sleepy
Havefun,havenoidea,goaway
y
Period1
Procedure
Lead-inRevision.
AskSstotranslatesomephrasesinto.
Step1Freetalk.
ShowSssomepicturesandthentoaskquestionslike:
E.g.:
Whosehairbandisit?
Itmust/might...
Step2Pairworks.
ShowSssomepictureslikethethingsintheschoolbag
below,andthenaskthemtomakeguessesabouttheowner
第8单元A‑2节
类类型阅读
1。通过阅读段落来理解奇怪的故事。
目标
2。学会表达人们认为的奇怪噪音
通过仔细阅读故事。
Key1。这里周围什么都没发生。
结构2。一定是青少年玩得开心。
3。我们不知道。
4。这可能是一个的房间
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