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《香草不是笨小孩》阅读理解+答案

《香草不是笨小孩》阅读理解

阅读文本

香草觉得自己肯定是个笨小孩。在学校里，香草总是跟不上老师的节奏。数学课上，老师讲的复杂运算，香草怎么也弄不明白，别的同学都能快速算出答案，可香草对着那些数字和符号，脑袋就像一团乱麻。老师提问的时候，香草紧张得手心冒汗，却常常答非所问，惹得同学们哄堂大笑。

语文课上，写作文也是香草的一大难题。别的同学能文思泉涌，写出优美生动的文章，可香草坐在那里，咬着笔头，半天也憋不出几句话。好不容易写出来了，语句也是干巴巴的，错别字还特别多。老师批改作文的时候，总是皱着眉头，在香草的本子上画满了红叉。

香草的体育也不好。体育课上跑步，她总是落在队伍的最后面。同学们一个个像小猎豹一样冲出去，而香草却怎么也跑不快，气喘吁吁地拖着沉重的双腿。跳绳的时候，她的手脚总是不协调，绳子老是绊到脚，跳不了几个就停下来了。

回到家里，香草也开心不起来。爸爸妈妈总是拿她和邻居家的孩子比较，说邻居家的孩子学习好、懂事又有礼貌。香草心里委屈极了，她觉得自己怎么努力都比不上别人，她就是个笨小孩。

有一天，学校组织了一场手工比赛。老师要求同学们用废旧材料制作一个小工艺品。香草对这个比赛充满了期待，因为她平时就喜欢动手做一些小玩意儿。她在家里找来了各种废旧的纸盒、瓶子、彩色纸。

香草先用一个大纸盒做了一个房子的形状，然后用彩色纸剪出窗户和门，贴在纸盒上。她又用小瓶子做了一个烟囱，用彩笔在房子上画了可爱的图案。她还细心地用彩绳做了一个小秋千，挂在房子旁边。

比赛那天，香草把自己的作品小心翼翼地拿到学校。当她把作品放在展示台上时，同学们都围了过来，发出了惊叹声。老师也走过来，仔细地看了看香草的作品，脸上露出了赞许的笑容。

老师在全班同学面前表扬了香草，说她的手很巧，这个作品创意十足，非常棒。同学们也纷纷向香草投来了羡慕的目光。香草的心里像吃了蜜一样甜，她第一次感受到了成功的喜悦。

从那以后，香草明白了，每个人都有自己的长处和短处。虽然自己在学习和体育方面不太好，但在手工制作上却有天赋。她不再觉得自己是个笨小孩了，她相信只要发挥自己的长处，就能变得更加自信和优秀。

选择题

1.香草觉得自己是笨小孩，原因不包括以下哪一项（）

A.数学课上跟不上老师节奏，运算弄不明白

B.语文课写作文困难，语句干巴且错别字多

C.家里经济条件不好

D.体育方面表现不佳，跑步慢、跳绳不协调

答案：C。文本中香草觉得自己是笨小孩主要是因为在学习（数学、语文）和体育方面表现不好，并未提及家里经济条件不好这一原因。A选项对应“数学课上，老师讲的复杂运算，香草怎么也弄不明白”；B选项对应“语文课上，写作文也是香草的一大难题。语句也是干巴巴的，错别字还特别多”；D选项对应“体育课上跑步，她总是落在队伍的最后面。跳绳的时候，她的手脚总是不协调”。

2.香草在手工比赛中制作的作品是（）

A.一辆小汽车

B.一个机器人

C.一座房子

D.一只小动物

答案：C。文中明确提到“香草先用一个大纸盒做了一个房子的形状，然后用彩色纸剪出窗户和门，贴在纸盒上……”，所以香草制作的作品是一座房子。

3.老师表扬香草是因为（）

A.香草学习成绩提高了

B.香草的手工作品创意十足

C.香草体育进步了

D.香草变得懂事了

答案：B。根据“老师在全班同学面前表扬了香草，说她的手很巧，这个作品创意十足，非常棒”可知，老师表扬香草是因为她的手工作品创意十足。A选项，文中未提及香草学习成绩提高；C选项，文本没有说香草体育进步；D选项，文中也未体现香草变得懂事。

4.香草对自己的看法发生转变是因为（）

A.爸爸妈妈不再批评她

B.同学们主动和她交朋友

C.手工比赛获得成功

D.老师给她开小灶辅导

答案：C。从“从那以后，香草明白了，每个人都有自己的长处和短处。虽然自己在学习和体育方面不太好，但在手工制作上却有天赋。她不再觉得自己是个笨小孩了”可知，香草对自己看法的转变是因为手工比赛获得成功，让她发现了自己的长处。A选项，文中未提及爸爸妈妈不再批评她；B选项，没有说同学们主动和她交朋友促使她转变看法；D选项，老师没有给她开小灶辅导。

填空题

1.香草在数学课上，面对复杂运算，脑袋就像________。

答案：一团乱麻。根据文中“数学课上，老师讲的复杂运算，香草怎么也弄不明白，别的同学都能快速算出答案，可香草对着那些数字和符号，脑袋就像一团乱麻”可得出答案。

2.香草写作文时，语句________，错别字特别多。

答案：干巴巴的。原文“好不容易写出来了，语句也是干巴巴的，错别字还特别多”明确给出了答案。

3.香草用________做了一个房子的形状。

答案：大纸盒。从“香草先用一个大纸盒做了一个房子的形状”可知答案。