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第二单元测量(二)整理与复习(1)北师·三年级数学上册
我的收获想一想,我们认识了哪些长度单位?用自己喜欢的方式整理出来。千米(km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)10001010101千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
1米=()分米8千米=()米5千米=()米1分米=()厘米1厘米=()毫米5分米=()厘米9米=()厘米5000108000填一填。10厘米=()毫米9米=()毫米1010100509009000高级单位低级单位进率中有几个0,就在数的末尾添上几个0
填一填。10厘米=()分米4000米=()千米1000米=()千米10毫米=()厘米100厘米=()分米10分米=()米1000毫米=()分米9000厘米=()米800厘米=()分米1141110109080高级单位低级单位进率中有几个0,就在数的末尾去掉几个0
说一说生活中的1毫米、1分米、1千米。1毫米大约是一枚硬币的厚度,1分米大约是一个粉笔盒的高度。在200米跑道上走5圈,就是1千米,大约需要15分钟……
下面这些测量活动通常会选择哪个长度单位?做桌套要测量课桌的长和宽。想知道1粒大米有多长。想知道从家到天安门广场有多远。
分米是比厘米更大的单位,量物体的长度有时也用分米作单位。毫米是比厘米更小的单位,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。在表示较远的距离时,用“千米”作单位。
做桌套要测量课桌的长和宽。想知道1粒大米有多长。想知道从家到天安门广场有多远。厘米、分米毫米千米可根据物体的长短选择合适的单位。
在括号里填上合适的单位。一辆汽车每小时行65()一扇门高约20()淘气身高138()大树高约3()千米分米厘米米
下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“?”。(1)一本小学生字典厚40毫米。 ()(2)一条毛巾长7厘米。 ()(3)小红家和奶奶家相距50千米,她最好步行去。 ()√××
我的问题问题银行有没有比毫米还小、比千米更大的长度单位?
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回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢观看
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