最新北师大版数学六年级上册《分数混合运算（二）（第1课时）》精品教学课件.pptxVIP

分数混合运算（二）（第一课时）年级：六年级学科：数学（北师大版）

课前准备学习单、直尺、铅笔、橡皮、草稿本

课前思考第二天的成交量比第一天增加了：表示把第()天成交量看做单位“1”，第二天在第一天的基础上增加了第()天的。因此，第二天成交量是第一天的(—)。

复习导入笑笑吃了多少块饼干？我早上吃了6块饼干。?

复习导入男生比女生多植树多少棵？我们女生植了20棵树。?

新知呈现第一天怎么理解：第二天的成交量比第一天增加了？增加的是()的。

新知呈现你能用画图的方式表示第二天的成交量吗？

新知呈现第二天的成交量是多少辆？如何列式计算？加法模型

新知呈现第二天的成交量是多少辆？如何列式计算？数形结合

新知呈现第二天的成交量是多少辆？如何列式计算？乘法分配律

巩固练习这时第二天的成交量是多少辆？试着画图并列式计算。减少10

巩固练习2.根据线段图和算式补充问题。杨树柳树少60棵（1）60×（2）60×(1－)..

拓展学习第二天的成交量比第一天多，第一天的成交量就比第二天少吗？课后思考：

学习评价学习评价知识能画图理解“增加/减少几分之几”知道整数乘法分配律对分数同样适用应用我学会了解决本节课知识问题的策略互助我在身上学到了新东西积极性我在课堂上主动回答了问题能积极参与，配合老师完成学习任务

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢观看