第六章 成长与发展.pptVIP

第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日成长---是指机体在生理方面的量性增长或变化。一般可用量化指标测量发展---是个体随年龄增长及其与环境间的互动而产生的身心变化过程（生命中有顺序、可预测的改变）一、成长与发展的基本概念(一)有关概念第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日成熟---◆狭义—是指个体生理上成长和发展潜能的过程,一般受遗传基因的影响◆广义—指人在能力上的增长与老化过程第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日(二)成长和发展的组成部分1.生理方面身体的发育和各部功能的发展2.认知方面智能、知识、理解能力3.社会方面相互的互动和影响方面的发展4.情感方面个人感觉及经验、情绪的变化5.精神方面对生命的意义、价值观的认识6.道德方面信仰、是非观念第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日1、规律性:是以一定的顺序和可预测的方式进行的，有三个特征◆头尾顺序：先头后脚◆近远顺序：由近至远成长，接近身体中线的器官先成熟，远离中线的器官的功能成熟较晚◆分化顺序：由一般至特殊，简单的功能比复杂的功能先发展(三)成长与发展的原则（基本规律）第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日每个人几乎都要经过相同的生命阶段和发展过程，每一阶段都有成长和发展的特点2、共性第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日每个人都是按照自己独特的方式和速度经过各发展阶段，这是由每个人特有的遗传基因与环境互动所决定的影响3、独特性第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日6、重要因素发展是经过逐渐成熟和不断学习而形成的4、特征每个发展阶段各具一定的特征，并具一定的发展任务，每个人在完成每一阶段的任务后才能进入下一阶段5、重要阶段每个人的生活方式、成长型态、行为、为人态度、气质都会受到婴儿、幼儿期发展的影响第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日（五）影响成长发展的因素1、遗传因素影响人类成长与发展重要因素之一2、环境因素※家庭※学校※社会文化环境※生活环境第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日3、个体后天因素身体发育水平与健康状态心理能力的发展水平知识经验积累水平对主观、客观事物倾向性第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日4、教育学习影响人的智力、道德、行为、个性、能力方面的发展第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日二、有关成长与发展的理论（一）佛洛伊德的性心理学说奥地利著名的精神病学家精神分析学派的创始人，被誉为“现代心理学之父”，创立了性心理发展学说第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日学说包括：意识层次理论人格结构理论人格发展理论第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日1、意识层次理论意识：是人能认识自己和环境的心理部分功能：从人的心理能量活动中把先天的兽性的本能或欲望排除掉潜意识：是人心理系统中深层部分，本能、欲望的贮藏库潜伏的心理矛盾及冲突是导致产生焦虑或心理障碍的症结前意识：介于意识与潜意识之间的边缘部分功能：检查者作用：既保证适合于本能，又形成符合道德良心的个人理想第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日弗洛伊德认为：人有两种本能，人的行为受本能支配人的行为有两个原则：快乐原则和现实原则人的本性按快乐原则办事人还受周围环境现实制约所以：梦中或无意识下根据快乐原则行事在日常清醒的生活中，行为受现实原则支配第15页，共31页，星期日，2025年，2月5日2、人格结构理论人格结构的组成：本我、自我、超我本我——快乐原则支配自我——现实原则支配超我——完美原则支配第16页，共31页，星期日，2025年，2月5日3、性心理发展理论分期