第一单元 100以内加与减（二）（知识清单）数学北师大版二年级上册（解析版）-A4.docxVIP

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第一单元100以内加与减（二）单元知识清单讲义

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知识点01：加法

1、不进位加法：

相同数位要对齐，先从个位来加起。

个位相加的结果写在得数的个位上；十位相加的结果写在得数的十位上。

2、进位加法：

相同数位对齐，从个位加起。

如果个位相加满十，需要向十位进1。

在计算十位时，不要忘记加上从个位进上来的1。

知识点02：减法

1、不退位减法：

将相同数位对齐.

从个位减起，逐位相减即可,得数写在相应数位的下面。

2、退位减法：

相同数位对齐,从个位减起。

如果个位不够减，需要从十位借1当10再减。

在计算十位时，要记得减去被个位借走的1。

知识点03：连加、连减和加减混合运算

1、连加：连加运算时，按照从左到右的顺序依次计算。

可以分步计算，也可以列一个竖式计算，但要注意相同数位对齐。

三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。

2、连减：连减运算时，同样按照从左到右的顺序依次计算。

可以分步计算，也可以列一个竖式计算，但要注意相同数位对齐。

一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第二个数。

3、加减混合运算：

加减混合运算时，也是按照从左到右的顺序依次计算。

如果有小括号，要先算小括号里面的。

知识点04：解决问题

1、求比一个数多几或少几的数

（1）“求比一个数多几的数是多少”，用加法计算。

（2）“求比一个数少几的数是多少”，用减法计算。

（3）用画直观图的方法可以帮助分析问题。

2、解决连续两问的问题时，要注意将第二个问题与第一个问题联系起来连贯地思考，解决第二个问题缺少的条件在第一个问题中已经解答出来，要直接作为已知条件应用。

题型1：不进位加法

【例1】下面的图形各代表哪个数字?????

(1)＝()＝()

(2)＝()＝()

【答案】5162

【分析】

（1）两位数的加法，相同数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一；由题意可知＋＝6，所以可以是5＋1＝6，也就是51＋15＝66，此时是5，是1；符合题意即可。

（2）＋＝8，可以是6＋2＝8，此时是6，是2，也就是62＋26＝88，合理即可。

【详解】

（1）＝5＝1

（2）＝6＝2

（答案不唯一）

【练1】用竖式算一算。

35＋21????46＋22????63＋32

15＋34????23＋75????38＋41

【答案】56；68；95

49；98；79

【分析】加法竖式计算要注意：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满10，向前一位进1。据此解答。

【详解】由分析可得：

35＋21＝56?????46＋22＝68?????63＋32＝95

???????????

15＋34＝49?????23＋75＝98?????38＋41＝79

???????????

【练2】小明的妈妈到商店准备买下列物品：

（1）买学习用品需要花多少钱？

（2）买体育用品需要花多少钱？

（3）除过买学习用品和体育用品外，还准备买什么？需要花多少钱？

（4）如果她只买了文具盒、乒乓球拍和足球，那么100元钱够不够？

【答案】（1）17元

（2）59元

（3）玩具；45元

（4）够用

题型2：进位加法

【例2】在□里填上合适的数。

【答案】见详解

【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。

1．相同数位对齐，从个位算起；

2．个位相加满十，向十位进1；

3．个位不够减，从十位退1；

由此解答。

【详解】第1题：个位几和6相加都不得0，只能是（）＋6＝10，即10－6＝4；个位相加满十向十位进1，十位为3＋1＋（）＝8，即8－4＝4；

第2题：个位0减几都不得5，只能是10－（）＝5，即10－5＝5；从十位退了1，则十位为（）－3－1＝3，即3＋4＝7；

第3题：算式可以是不退位减法，也可以是退位减法，只要填写的数符合题意即可。

（最后一题答案不唯一）

【练3】购物

（1）买玩具一辆汽车和一个布娃娃，一共要多少钱？????

（2）小明有100块钱，买三样玩具钱够吗？

【答案】（1）54元；（2）够

【详解】（1）46＋8＝54（元）

答：一共要54元。

（2）46＋30＋8

＝76＋8

＝84（元）；

84元＜100元

答：买三样玩具，100元够。

题型3：不退位减法

【例3】△、○、□和分别代表哪个数字？???

＝()＝()＝()＝()

【答案】4536

【分析】根据减法算式中各部分之间的关系进行计算。被减数－减数＝差，差＋减数＝被减数

【详解】由分析可得：

4＋2＝6