小学教育教学管理制度汇编.docxVIP

第1篇

一、总则

第一条为了加强我校教育教学管理工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家教育法律法规和上级教育行政部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度汇编。

第二条本制度汇编适用于我校全体教职工、学生及家长。

第三条我校教育教学管理工作遵循以下原则：

1.遵守国家教育法律法规，贯彻执行上级教育行政部门的决策部署；

2.以学生为本，注重学生全面发展；

3.教育与教学相结合，提高教育教学质量；

4.科学管理，注重实效；

5.公开、公平、公正。

二、组织机构及职责

第四条学校成立教育教学管理工作领导小组，负责制定、修订和监督实施本制度汇编。

第五条教育教学管理工作领导小组的主要职责：

1.制定、修订教育教学管理制度；

2.组织开展教育教学管理工作；

3.检查、评估教育教学管理工作；

4.处理教育教学管理工作中的重大问题。

第六条教务处负责具体实施教育教学管理工作，其主要职责：

1.负责教育教学计划的制定、实施和检查；

2.组织教师开展教育教学活动；

3.管理教学资源，确保教学设备完好；

4.组织学生参加各类教育教学活动；

5.收集、整理教育教学信息，为学校领导决策提供依据。

第七条教研室负责教育教学研究工作，其主要职责：

1.组织教师开展教育教学研究活动；

2.研究教育教学改革措施，提高教育教学质量；

3.撰写教育教学研究论文，推广教育教学经验；

4.组织教师参加各类教育教学竞赛活动。

第八条政教处负责学生德育工作，其主要职责：

1.制定、实施学生德育计划；

2.组织开展学生德育活动；

3.负责学生思想政治教育和心理健康教育；

4.处理学生德育工作中的问题。

第九条团委负责学生社团活动和学生志愿者服务，其主要职责：

1.组织开展学生社团活动；

2.组织学生参加志愿者服务活动；

3.培养学生综合素质；

4.丰富学生校园生活。

三、教育教学管理内容

第十条教学管理

1.教学计划管理：教务处根据学校年度工作计划，制定学期教学计划，并组织实施。

2.教学大纲管理：教务处组织教师制定、修订各学科教学大纲，确保教学内容的科学性、系统性和针对性。

3.教学进度管理：教务处定期检查各学科教学进度，确保教学任务按时完成。

4.教学质量监控：教务处定期组织教师进行教学反思，提高教学质量。

5.教学资源管理：教务处负责管理教学资源，确保教学设备完好、教学资料齐全。

第十一条课程设置与实施

1.课程设置：教务处根据国家课程标准和学生实际情况，合理设置课程。

2.课程实施：教师严格按照课程计划开展教学活动，确保课程目标实现。

3.课程评价：教务处定期对课程设置和实施情况进行评价，不断优化课程体系。

第十二条教学评价

1.教师评价：教务处对教师的教学工作进行评价，包括教学质量、教学方法、教学态度等方面。

2.学生评价：学生通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方式对教师的教学工作进行评价。

3.教学质量评估：教务处定期对教学质量进行评估，包括学生满意度、教师教学效果等。

第十三条德育管理

1.德育目标：政教处制定德育目标，明确德育工作的方向。

2.德育内容：政教处组织开展德育活动，包括爱国主义教育、民族团结教育、心理健康教育等。

3.德育评价：政教处对德育工作进行评价，确保德育目标实现。

第十四条班级管理

1.班级组织：班主任负责班级的组织和管理工作，包括班级纪律、班级活动等。

2.班级建设：班主任开展班级建设活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。

3.班级评价：班主任定期对班级工作进行评价，确保班级管理工作的顺利进行。

四、附则

第十五条本制度汇编由学校教育教学管理工作领导小组负责解释。

第十六条本制度汇编自发布之日起施行。

第十七条本制度汇编如有未尽事宜，由学校教育教学管理工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。

本制度汇编共分为总则、组织机构及职责、教育教学管理内容、附则四个部分，旨在规范我校教育教学管理工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展。希望全体教职工、学生及家长共同遵守，共同努力，为我校教育事业的发展贡献力量。

第2篇

一、总则

第一条为了加强小学教育教学管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我国小学教育教学实际，制定本汇编。

第二条本汇编适用于全国范围内的小学教育教学管理工作，包括学校管理、教师管理、学生管理、课程与教学管理、德育管理、体育与健康教育管理、艺术教育管理、安全教育管理、后勤保障管理等。

第三条小学教育教学管理工作应当遵循以下原则：

（一）坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针，落实立