2.1等式性质与不等式性质同步练习卷（含解析）.docxVIP

2.1等式性质与不等式性质同步练习卷

一、选择题(共8题；共40分)

1．若，则（）

A． B． C． D．

2．命题“”的一个充要条件是（）

A． B． C． D．

3．若，，则，的大小关系是（）

A． B． C． D．

4．下列说法正确的是（）

A．若，则

B．若，则

C．若，则

D．若，则

5．记为中的最小值，若为任意正实数，则的最大值是（）

A． B．2 C． D．

6．在日常生活中有这样一种现象，向糖水中不断加入糖，糖水会变得越来越甜．已知a克糖水中含有b克糖，再添加m克糖（，假设全部溶解），可将糖水变甜．这一事实表示为下列哪一个不等式？（）

A． B． C． D．

7．若实数，满足，，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

8．已知，设，则（）

A． B． C． D．

二、多项选择题(共3题；共18分)

9．已知实数x，y满足，则（）．

A． B．

C． D．

10．若，则（）

A． B． C． D．

11．已知a、b、c、d均为实数，有下列命题，正确的是（）．

A．若，，则 B．若，，则

C．若，，则 D．若，，则

三、填空题(共3题；共15分)

12．已知，则与的大小关系为.

13．已知﹣1＜a+b＜3且2＜a﹣b＜4，求2a+3b的取值范围．

14．已知突数，则，(用，填空).

四、解答题(共5题；共77分)

15．已知1≤a+b≤4，-1≤a-b≤2，求4a-2b的取值范围.

16．用作差法证明下列不等式：

（1）对，；

（2）对，.

17．设.

（1）当时，比较的大小；

（2）当时，比较的大小.

18．设x≥1，y≥1，证明：x＋y＋≤＋xy.

19．（1）已知，试比较与的大小；

（2）证明：．

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】A：不妨取，，，则，A不符合题意；

B：由得，又，所以，B符合题意；

C：当时，，，C不符合题意；

D：当时，没有意义，D不符合题意.

故答案为：B.

【分析】根据不等式的基本性质和特殊值验证法，逐项判定，即可求解.

2．【答案】D

【解析】【解答】解：A.当时，满足a2b2，推不出ba0，故不充分；

B.当时，满足，推不出ba0，故不充分；

C.当c=0时，ba0推不出，故不必要；

D.因，故充要，

故选：D

【分析】利用充分条件和必要条件的定义，结合不等式的基本性质求解即可.

3．【答案】B

【解析】【解答】，

，

故答案为：B.

【分析】利用作差法结合完全平方差公式，从而判断出M与N的差的正负，进而推出M，N的大小关系。

4．【答案】C

【解析】【解答】对于A，a=8，b=2，c=7，d=1，此时，，显然不成立；

对于B，当c＜0时，，显然不成立；

对于C，因为a＞b＞0，∴a+﹣b﹣=（a﹣b）+=（a﹣b）（1+）＞0，

∴a+＞b+，显然成立；

对于D，当a=b=1时，显然不成立，

故答案为：C

【分析】对A，取a=8，b=2，c=7，d=-1即得结果不成立，对B，c＜0时不成立，对C，作差即得结果成立，对D，a=b=-1时，不成立。

5．【答案】D

【解析】【解答】设，不妨设，则，

有，

又，，

则，

当时，，此时最小；

当时，，此时最小，则.

故答案为：D.

【分析】本题主要考查不等式比较大小，先设，只需求出a，b，c的最小值，再求最小值的最大值即可得出结果。

6．【答案】B

【解析】【解答】因为向糖水中不断加入糖，糖水会变得越来越甜，

所以糖水的浓度，

再添加m克糖，即浓度，

将糖水变甜．则，

因为，，

所以，

故答案为：B

【分析】根据不等式中表示糖水变甜即糖的浓度增大，利用溶液的浓度计算公式即可得出答案。

7．【答案】A

【解析】【解答】解：∵，∴，∴.

又∵，∴，

∴的取值范围(-2，3).

故答案为：A.

【分析】先求出-2b的范围，再根据不等式的性质求出a-2b的范围.

8．【答案】A

【解析】【解答】因为，

，

所以。

故答案为：A

【分析】利用已知条件结合作差比较大小的方法，进而比较出P，Q的大小。

9．【答案】A,C

【解析】【解答】因为，，，所以，A符合题意；

因为