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伴X隐性遗传病的特点第X号选手重点展示技能类型：讲解技能

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教材分析第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病人类红绿色盲症抗维生素D佝偻病伴性遗传在实践中的应用伴X隐性遗传病

学情分析教学过程教材分析教学目标教学重难点教学方法好奇心强，理性思维较好很少能对生活实际问题进行理性分析孟德尔的两大遗传定律、减数分裂和受精作用、基因和染色体的关系等知识基础

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情境介绍提出本节课总任务：研究色盲基因的遗传有何特点引起学生注意，激发学生完成课堂任务的动力教学过程

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