外研版九年级上册Module 8Sports life Unit 2课前预习学案（含答案）.docxVIP

Module8Sportslife-Unit2

【学习目标】

1.熟练掌握Module8Sportslife-Unit2的重点词汇，短语和句型。

2.能够理解Module8Sportslife-Unit2部分短文的大概意思。

3.独立完成书中的听力练习。

【学习过程】

Step1:自主学习----明确目标自学文本

任务一：请同学们课前上平台阅读思考本节预习案，明确本节课的学习任务和目标。

任务二：对照课本后面第八单元的单词表（145页）跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。

任务三：自学教材

=1\*GB3①播放课本66页的activity2的录音，跟录音熟读短文，圈出不理解的地方。

=2\*GB3②独立完成书中67页的练习题。

Step2:自学检测----测学质疑思学

测学：请你完成以下自学检测(Module8-Unit2自学检测)，提交后自己看错题及解析。

自学检测

一、单词冲关

根据汉语意思,写出相应的英文单词

1.运动员_______________

2.女运动员_______________

3.能力_______________

4.跨栏赛跑_______________

5.赛跑;比赛_______________

6.v.记录

n.最佳纪录_______________

7.方法;办法_______________

8.日本_______________

9.打破(纪录);打碎_______________

10.亚洲的_______________

11.患有(疾病等);经受_______________

12.勇气_______________

13.骄傲_______________

二、短语冲关

根据汉语意思,写出相应的英文短语

1.一位体育英雄__________________________

2.鼓励某人做某事__________________________

3.跳高__________________________

4.在跨栏方面的能力__________________________

5.建立;设立__________________________

6.与……做比较__________________________

7.同时__________________________

8.打破纪录__________________________

9.事实上__________________________

10.遭受……的折磨__________________________

11.从2008年起__________________________

12.回到__________________________

13.阻止某人做某事__________________________

14.勇气与成功的象征__________________________

15.因……而骄傲__________________________

16.大量的;许多的__________________________

三、句型冲关

根据汉语意思完成句子,每空一词

1.然后,他被选派代表中国队参加雅典奥运会。

Then,he__________________fortheChineseteam_________theAthensOlympicGames.

2.起初,刘(翔)被鼓励参加跳高训练。

Liu__________________atfirsttotrainforthe__________________.

3.在1998年,刘翔的跨栏能力被孙海平注意到了。

In1998,LiuXiang’s_________inhurdling__________________bySunHaiping.

4.他的比赛成绩被记录下来,并和世界一流的体育明星进行比较。

Hisraces__________________,andhe___________________________theworld’sbestsportsstars.

5.事实上,他训练如此努力以至于伤到了脚。

__________________,hetrained_________hard_________hehurthisfoot.

6.他仍然是勇气和成功的象征,我们依然为他感到十分骄傲。

Heisstillasymbolof_________and_________,andwecontinueto__